Задание. Тест по произведению Д.Фонвизина «Недоросль». (5 баллов)

1. Каковы основные признаки классицистической пьесы, присущие комедии «Недоросль»?
2. Почему Простаковы не прочли письмо Стародума сразу?
3. Какова основная идея произведения «Недоросль»?
4. Почему Простакова захотела выдать Митрофана за Софью?
5. Какова проблема комедии «Недоросль»?
6. Кто из учителей обучал Митрофана премудростям светской жизни?
7. Почему Митрофана называют «Недорослем»?
8. Почему Софья и Милон длительное время не виделись?
9. Как Софья попала к Простаковым?
10. Зачем Правдин приехал в имение Простаковых?

Литература 9 класс Произведение Д. Фонвизина «Недоросль» Недоросль Д. Фонвизин Классицизм комедия основные признаки идея произведения Простакова Митрофан проблема комедии учителя светская жизнь Софья Милон Правдин сюжет персонажи литературный анализ письмо Стародума отношения семейные конфликты Новый

1. Каковы основные признаки классицистической пьесы, присущие комедии «Недоросль»?

• Четкое разделение на хорошие и плохие качества персонажей.
• Наличие морали и нравственного урока.
• Строгая структура и соблюдение правил единства времени, места и действия.
• Использование сатиры для критики общественных недостатков.

2. Почему Простаковы не прочли письмо Стародума сразу?

Простаковы не прочли письмо Стародума сразу, потому что были заняты своими делами и не придавали значимости его содержанию, считая его неважным.

3. Какова основная идея произведения «Недоросль»?

Основная идея произведения заключается в критике невежества и недостатка образования, а также в необходимости воспитания и просвещения молодежи.

4. Почему Простакова захотела выдать Митрофана за Софью?

Простакова захотела выдать Митрофана за Софью, чтобы получить выгоду и улучшить свое социальное положение, а также чтобы обеспечить своему сыну хорошую партию.

5. Какова проблема комедии «Недоросль»?

Проблема комедии заключается в противостоянии между образованными и невежественными персонажами, а также в вопросах воспитания и нравственности.

6. Кто из учителей обучал Митрофана премудростям светской жизни?

Митрофана обучал Филипп, который не смог привить ему должных знаний и навыков.

7. Почему Митрофана называют «Недорослем»?

Митрофана называют «Недорослем» из-за его невежества, отсутствия образования и незрелости как личности.

8. Почему Софья и Милон длительное время не виделись?

Софья и Милон не виделись из-за обстоятельств, связанных с их семьями и отсутствием возможности общаться.

9. Как Софья попала к Простаковым?

Софья попала к Простаковым после смерти своего отца, который оставил ее без защиты и средств к существованию.

10. Зачем Правдин приехал в имение Простаковых?

Правдин приехал в имение Простаковых, чтобы разобраться с их поведением и защитить интересы Софьи, а также навести порядок в ситуации с образованием и воспитанием молодежи.