Какое значение имеет выражение 6•8-(19+16):7-14 и (100-9•):4•6+48?

Математика 10 класс Выражения и операции с ними значение выражения математика 10 класс вычисление выражений Арифметические операции задачи на вычисление

Давайте решим оба выражения по шагам.

Первое выражение: 6•8 - (19 + 16):7 - 14

1. Сначала вычислим произведение 6•8:
2. 6•8 = 48
3. Теперь вычислим сумму в скобках (19 + 16):
4. 19 + 16 = 35
5. Теперь делим 35 на 7:
6. 35:7 = 5
7. Теперь подставим все значения в выражение:
8. 48 - 5 - 14
9. Сначала вычтем 5 из 48:
10. 48 - 5 = 43
11. Теперь вычтем 14:
12. 43 - 14 = 29

Таким образом, значение первого выражения равно 29.

Второе выражение: (100 - 9•):4•6 + 48

Здесь есть небольшая ошибка в записи, так как выражение "9•" не завершено. Предположим, что вы имели в виду 9•1, то есть просто 9. Если это так, давайте продолжим.

1. Сначала вычислим произведение 9•1:
2. 9•1 = 9
3. Теперь подставим это значение в скобки:
4. (100 - 9) = 91
5. Теперь делим 91 на 4:
6. 91:4 = 22.75
7. Теперь умножим на 6:
8. 22.75•6 = 136.5
9. Теперь добавим 48:
10. 136.5 + 48 = 184.5

Таким образом, значение второго выражения равно 184.5.

В итоге, мы получили:

• Первое выражение: 29
• Второе выражение: 184.5

Привет! Давай разберем эти выражения по порядку.

Первое выражение: 6•8 - (19 + 16):7 - 14

1. Сначала считаем 6•8, это будет 48.
2. Теперь считаем (19 + 16), это 35.
3. Далее делим 35 на 7, получаем 5.
4. Теперь подставляем все в выражение: 48 - 5 - 14.
5. Сначала вычитаем 5 из 48, это 43.
6. Теперь вычитаем 14 из 43, получаем 29.

Так что первое выражение равно 29.

Второе выражение: (100 - 9•):4•6 + 48

1. Сначала считаем 9•, но тут не хватает числа. Предположим, что это 9•1, тогда будет 9.
2. Теперь считаем (100 - 9), это 91.
3. Далее делим 91 на 4, получаем 22.75.
4. Теперь умножаем 22.75 на 6, это 136.5.
5. Добавляем 48, получаем 184.5.

Если предположить, что 9• это 9•1, тогда второе выражение будет равно 184.5.

Если что-то не так, дай знать, и мы разберем еще раз!