Составь программу действий и вычисли следующие примеры:

1. 500 - (91 - 91) : 7 - 6 • 2 =
2. 18 : 9 • 8 + (15 : 5 + 24) : 3 • 6 =

Математика 10 класс Операции с числами и порядок их выполнения математика 10 класс программа действий вычисления примеры Арифметические операции порядок действий выражения математические задачи решение примеров алгебра дроби деление умножение вычитание сложение Новый

Давайте разберем оба примера, следуя четкой программе действий. Начнем с первого примера:

1. 500 - (91 - 91) : 7 - 6 • 2 =

1. Сначала решим выражение в скобках: 91 - 91 = 0.
2. Теперь подставим это значение в выражение: 500 - 0 : 7 - 6 • 2.
3. Далее, согласно порядку операций, выполним деление: 0 : 7 = 0.
4. Теперь у нас остается: 500 - 0 - 6 • 2.
5. Теперь найдем произведение: 6 • 2 = 12.
6. Теперь подставим это значение: 500 - 0 - 12.
7. Сначала вычтем 0: 500 - 0 = 500.
8. Теперь вычтем 12: 500 - 12 = 488.

Таким образом, результат первого примера равен 488.

2. 18 : 9 • 8 + (15 : 5 + 24) : 3 • 6 =

1. Начнем с выражения в скобках: 15 : 5 = 3.
2. Теперь добавим 24: 3 + 24 = 27.
3. Теперь подставим это значение в выражение: 18 : 9 • 8 + 27 : 3 • 6.
4. Первым делом выполним деление: 18 : 9 = 2.
5. Теперь найдем произведение: 2 • 8 = 16.
6. Теперь решим вторую часть: 27 : 3 = 9.
7. Теперь найдем произведение: 9 • 6 = 54.
8. Теперь сложим оба результата: 16 + 54 = 70.

Таким образом, результат второго примера равен 70.

В итоге, мы рассмотрели оба примера и нашли их ответы: первый равен 488, а второй - 70. Надеюсь, это объяснение было для вас полезным!