gif
Портал edu4cash: Что это и как работает?.
gif
Как быстро получить ответ от ИИ.
gif
Как задонатить в Roblox в России в 2024 году.
gif
Обновления на edu4cash – новые награды, улучшенная модерация и эксклюзивные возможности для VIP!.
  • Задать вопрос
  • Назад
  • Главная страница
  • Вопросы
  • Предметы
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Астрономия
    • Биология
    • Вероятность и статистика
    • География
    • Геометрия
    • Другие предметы
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Математика
    • Музыка
    • Немецкий язык
    • ОБЖ
    • Обществознание
    • Окружающий мир
    • Право
    • Психология
    • Русский язык
    • Физика
    • Физкультура и спорт
    • Французский язык
    • Химия
    • Экономика
  • Темы
  • Банк
  • Магазин
  • Задания
  • Блог
  • Топ пользователей
  • Контакты
  • VIP статус
  • Пригласи друга
  • Донат
  1. edu4cash
  2. Вопросы
  3. Математика
  4. 11 класс
  5. К числу 0.(5), равному 50, добавили число, которое составляет 15% от 2.1(2). Какое число в итоге получилось? *В скобках указаны периодические дроби Если можно, пожалуйста, подробно объясните решение.
Задать вопрос
lillie.fadel

2025-01-07 02:10:57

К числу 0.(5), равному 50, добавили число, которое составляет 15% от 2.1(2). Какое число в итоге получилось?

*В скобках указаны периодические дроби

Если можно, пожалуйста, подробно объясните решение.

Математика 11 класс Периодические дроби и проценты математика 11 класс периодические дроби сложение чисел процентные вычисления решение задач объяснение решения


Born

2025-01-07 02:11:08

Давайте разберем задачу по шагам.

Шаг 1: Определим значение числа 0.(5).

Число 0.(5) - это периодическая десятичная дробь, которая равна 0.5555... и так далее. Чтобы перевести это в обыкновенную дробь, мы можем воспользоваться следующим методом:

  1. Обозначим x = 0.5555...
  2. Умножим обе стороны на 10: 10x = 5.5555...
  3. Теперь вычтем первое уравнение из второго: 10x - x = 5.5555... - 0.5555...
  4. Это дает: 9x = 5.
  5. Следовательно, x = 5/9.

Таким образом, 0.(5) = 5/9.

Шаг 2: Найдем число 2.1(2).

Число 2.1(2) - это 2.122222..., где 2 периодично. Чтобы перевести это число в обыкновенную дробь, используем аналогичный метод:

  1. Обозначим y = 2.12222...
  2. Умножим обе стороны на 10: 10y = 21.2222...
  3. Теперь вычтем первое уравнение из второго: 10y - y = 21.2222... - 2.1222...
  4. Это дает: 9y = 19.1.
  5. Теперь преобразуем 19.1 в дробь: 19.1 = 191/10.
  6. Таким образом, 9y = 191/10, и y = 191/90.

Итак, 2.1(2) = 191/90.

Шаг 3: Найдем 15% от 2.1(2).

Теперь нам нужно найти 15% от 191/90:

  1. 15% можно записать как 15/100.
  2. Теперь вычислим: (15/100) * (191/90) = (15 * 191) / (100 * 90).
  3. Упрощаем: 15 * 191 = 2865, а 100 * 90 = 9000.
  4. Таким образом, 15% от 2.1(2) = 2865/9000.

Шаг 4: Добавим это число к 0.(5).

Теперь нужно добавить 0.(5) (или 5/9) к 2865/9000:

  1. Сначала приведем дроби к общему знаменателю. Общий знаменатель для 9 и 9000 - это 9000.
  2. Для этого преобразуем 5/9: 5/9 = (5 * 1000) / (9 * 1000) = 5000/9000.
  3. Теперь складываем дроби: 5000/9000 + 2865/9000 = (5000 + 2865) / 9000 = 7865/9000.

Шаг 5: Результат.

Итак, в итоге мы получили число 7865/9000. Это и есть ответ на задачу.


  • Политика в отношении обработки персональных данных
  • Правила использования сервиса edu4cash
  • Правила использования файлов cookie (куки)

Все права сохранены.
Все названия продуктов, компаний и марок, логотипы и товарные знаки являются собственностью соответствующих владельцев.

Copyright 2024 © edu4cash

Получите 500 балов за регистрацию!
Регистрация через ВКонтакте Регистрация через Google

...
Загрузка...
Войти через ВКонтакте Войти через Google Войти через Telegram
Жалоба

Для отправки жалобы необходимо авторизоваться под своим логином, или отправьте жалобу в свободной форме на e-mail abuse@edu4cash.ru

  • Карма
  • Ответов
  • Вопросов
  • Баллов