Бабушка провожала в поход внуков; второклассника Колю и дошкольника Олега. Она дала Коле 16 конфет и попросила, чтобы он дал Олегу на 2 конфеты больше, чем оставил себе. Как Коля должен разделить конфеты? (деление еще не проходили 2 класс)

Решение: 16 - 7 = 9; 16 - 9 = 7

Вопрос: Откуда взялась цифра 7?

Математика 2 класс Задачи на нахождение части от целого математика 2 класс задача на деление конфеты распределение конфет решение задачи второклассник дошкольник бабушка вопрос о числе арифметика логика учебный материал математическая задача деление на части объяснение решения Новый

Чтобы понять, откуда взялась цифра 7 в решении задачи, давайте разберем шаги, которые были сделаны.

У нас есть 16 конфет, которые бабушка дала Коле. Коля должен разделить эти конфеты между собой и Олегом так, чтобы Олег получил на 2 конфеты больше, чем Коля оставит себе.

Обозначим количество конфет, которые Коля оставит себе, как X. Тогда количество конфет, которые Олег получит, будет X + 2.

Теперь мы можем составить уравнение, так как сумма конфет, которые Коля оставит себе и которые он отдаст Олегу, должна равняться 16:

• X (конфеты Коле) + (X + 2) (конфеты Олегу) = 16

Теперь упростим это уравнение:

• 2X + 2 = 16

Теперь вычтем 2 из обеих сторон уравнения:

• 2X = 14

Теперь, чтобы найти X, нужно разделить обе стороны на 2:

• X = 7

Таким образом, Коля оставляет себе 7 конфет. Теперь, чтобы узнать, сколько конфет получит Олег, мы подставим значение X в выражение для Олега:

• X + 2 = 7 + 2 = 9

Итак, Коля оставляет себе 7 конфет, а Олег получает 9 конфет. Именно поэтому в решении задачи появилась цифра 7.