Помогите объяснить задачу про простыни и пододеяльники: как решить 4×8, затем 52-4×8, и после этого (52-4×8)÷10? 3 класс.

Математика 3 класс Умножение и деление математика 3 класс задача про простыни решение задачи 4×8 52-4×8 деление на 10 объяснение задачи Новый

Давайте разберем вашу задачу шаг за шагом. Мы будем решать три выражения: 4×8, 52-4×8 и (52-4×8)÷10.

Шаг 1: Решаем 4×8

Первое выражение, которое нам нужно решить, это 4×8. Это означает, что мы берем 8 и добавляем его к себе 4 раза. Можно представить это так:

• 8 + 8 + 8 + 8 = 32

Таким образом, 4×8 = 32.

Шаг 2: Решаем 52-4×8

Теперь мы подставим найденное значение 4×8 в следующее выражение: 52 - 4×8. Мы уже знаем, что 4×8 = 32, поэтому подставляем:

• 52 - 32

Теперь давайте вычтем:

• 52 - 32 = 20

Итак, 52 - 4×8 = 20.

Шаг 3: Решаем (52-4×8)÷10

Теперь нам нужно решить последнее выражение: (52-4×8)÷10. Мы уже нашли, что 52 - 4×8 = 20, поэтому подставляем это значение:

• (20) ÷ 10

Теперь делим 20 на 10:

• 20 ÷ 10 = 2

Таким образом, (52-4×8)÷10 = 2.

Итак, подытожим:

• 4×8 = 32
• 52 - 4×8 = 20
• (52-4×8)÷10 = 2

Надеюсь, это объяснение помогло вам понять, как решать эти задачи!