Как создать задачи, основываясь на таблице с ценами, количеством и стоимостью, и придумать по 2 обратные задачи для каждой из них?

Математика 4 класс Составление задач на основе таблиц и обратные задачи задачи по математике таблица с ценами обратные задачи стоимость и количество создание задач по математике Новый

Чтобы создать задачи, основываясь на таблице с ценами, количеством и стоимостью, нам нужно сначала понять, как связаны эти три элемента. Давайте рассмотрим, что они означают:

• Цена: это стоимость одного товара.
• Количество: это количество купленных товаров.
• Стоимость: это общая сумма, которую мы получаем, умножив цену на количество.

Теперь давайте создадим пример таблицы:

Товар	Цена (руб.)	Количество	Стоимость (руб.)
Яблоки	50	3	150
Апельсины	70	2	140

На основе этой таблицы мы можем создать задачи:

1. Задача 1: Сколько стоит 3 яблока, если цена одного яблока 50 рублей?
2. Задача 2: Если у вас есть 150 рублей, сколько яблок вы можете купить по 50 рублей за штуку?
3. Задача 3: Какова общая стоимость 2 апельсинов, если цена одного апельсина 70 рублей?
4. Задача 4: Если у вас есть 140 рублей, сколько апельсинов вы можете купить по 70 рублей за штуку?

Теперь давайте рассмотрим обратные задачи для каждой из них:

1. Обратная задача 1: Если вы купили 3 яблока и потратили 150 рублей, сколько стоило одно яблоко?
2. Обратная задача 2: Если вы хотите купить 3 яблока и знаете, что потратите 150 рублей, сколько будет стоить одно яблоко?
3. Обратная задача 3: Если у вас есть 140 рублей и вы хотите купить апельсины по 70 рублей за штуку, сколько апельсинов вы можете купить?
4. Обратная задача 4: Если вы купили 2 апельсина и потратили 140 рублей, сколько стоил один апельсин?

Таким образом, мы создали задачи и обратные задачи, основываясь на таблице с ценами, количеством и стоимостью. Это помогает детям лучше понять взаимосвязь между этими понятиями и развивает их навыки решения задач.