В школьной столовой заготовили на зиму 7 центнеров картофеля. В декабре использовали 120 килограммов, а в каждом из следующих месяцев на 100 килограммов больше, чем в предыдущий. Сколько килограммов картофеля осталось в школьной столовой после зимы?

Математика 4 класс Применение арифметических действий в задачах на движение и остаток математика 4 класс задача на проценты картофель школьная столовая зимние запасы килограммы центнеры арифметика решение задачи остаток после использования последовательное увеличение декабрь месячное использование математическая задача начальное количество Новый

Давайте решим эту задачу шаг за шагом.

Сначала определим, сколько всего картофеля заготовили. У нас есть 7 центнеров картофеля. Напомним, что 1 центнер равен 100 килограммам. Поэтому:

• 7 центнеров = 7 * 100 = 700 килограммов картофеля.

Теперь посмотрим, сколько картофеля было использовано в декабре и в следующих месяцах. В декабре использовали 120 килограммов. Затем, в каждом следующем месяце использовали на 100 килограммов больше, чем в предыдущем. Посчитаем, сколько картофеля использовали в каждом месяце:

• Декабрь: 120 килограммов.
• Январь: 120 + 100 = 220 килограммов.
• Февраль: 220 + 100 = 320 килограммов.
• Март: 320 + 100 = 420 килограммов.

Теперь сложим все использованные количества картофеля:

• Всего использовано = 120 + 220 + 320 + 420.

Посчитаем это:

• 120 + 220 = 340.
• 340 + 320 = 660.
• 660 + 420 = 1080.

Итак, всего использовано 1080 килограммов картофеля.

Теперь давайте выясним, сколько картофеля осталось в столовой после зимы. У нас было 700 килограммов, а мы использовали 1080 килограммов. Посчитаем остаток:

• Остаток = 700 - 1080.

Поскольку 700 меньше, чем 1080, это означает, что картофеля не осталось, и его не хватило. Таким образом, в школьной столовой после зимы картофеля не осталось.

Ответ: В школьной столовой картофеля не осталось.