2025-11-11 10:37:53
Как найти значение выражения из упражнения 426 на странице 143 для 5 класса, особенно в пятом примере? Объясните, пожалуйста.
Математика 5 класс Темы: Выражения и их значения математика 5 класс упражнение 426 значение выражения страница 143 пятый пример объяснение задачи
2025-11-11 10:38:07
Конечно! Давайте разберем, как найти значение выражения из упражнения 426 на странице 143, особенно в пятом примере. Я объясню шаги, чтобы вам было понятно.
Шаг 1: Понимание выражения
Сначала нам нужно внимательно прочитать пятый пример и понять, какое именно математическое выражение нам нужно решить. Обычно в таких примерах могут быть операции сложения, вычитания, умножения или деления.
Шаг 2: Запись выражения
Запишите выражение на листе бумаги. Например, если в пятом примере дано выражение 12 + 8 * 2, то мы должны помнить, что сначала выполняются умножение и деление, а затем сложение и вычитание.
Шаг 3: Выполнение операций
- Сначала выполняем умножение. В нашем примере 8 * 2 = 16.
- Теперь подставляем результат обратно в выражение: 12 + 16.
- Теперь выполняем сложение: 12 + 16 = 28.
Шаг 4: Запись ответа
После того как мы выполнили все операции, мы можем записать ответ. В нашем примере ответ будет 28.
Так вы можете решить любой пример из этого упражнения. Главное - помнить порядок выполнения операций и внимательно следить за каждым шагом. Если у вас есть другие примеры, которые нужно разобрать, не стесняйтесь спрашивать!