Давайте разберем каждое из заданий, чтобы понять, какие выражения решал ученик, основываясь на записанных решениях.

Ученик выполнил следующие действия:

1. Первое действие: 157 - 130 = 27. Это значит, что он начал с числа 157 и вычел из него 130, чтобы получить 27.
2. Второе действие: 27 : 3 = 9. Здесь ученик разделил результат первого действия (27) на 3, получив 9.

Таким образом, общее выражение, которое решал ученик, можно записать как:

(157 - 130) : 3

Теперь посмотрим на второе задание:

1. Первое действие: 5 * 7 = 35. Ученик умножил 5 на 7, чтобы получить 35.
2. Второе действие: 3 * 8 = 24. Здесь он умножил 3 на 8, получив 24.
3. Третье действие: 35 - 24 = 11. Ученик вычел результат второго действия (24) из результата первого действия (35), чтобы получить 11.

Таким образом, общее выражение, которое решал ученик, можно записать как:

(5 * 7) - (3 * 8)

Теперь посмотрим на третье задание:

1. Первое действие: 9 * 5 = 45. Ученик умножил 9 на 5, чтобы получить 45.
2. Второе действие: 12 : 2 = 6. Здесь он разделил 12 на 2, получив 6.
3. Третье действие: 45 + 6 = 51. Ученик сложил результат первого действия (45) с результатом второго действия (6), чтобы получить 51.

Таким образом, общее выражение, которое решал ученик, можно записать как:

(9 * 5) + (12 : 2)

Итак, мы разобрали все три задания и выяснили, какие выражения решал ученик для каждого из них.