Какую фигуру мы получим, если срежем угол у четырёхугольника? А если срежем два угла?

Сколько треугольников изображено на рисунке?

Как вычислить длину ломаной линии в миллиметрах?

Как вписать числа от 1 до 5 в пустые клетки так, чтобы каждое число использовалось по одному разу в каждом ряду и столбце?

На краях замка, который построен в форме квадрата, расположено 36 столбов. Может ли на каждой стороне этого замка быть по 10 столбов?

Сколько прямоугольников изображено в данной фигуре?

Во сколько раз периметр квадрата со стороной 8 см больше периметра квадрата со стороной 4 см?

У Одила есть несколько тетрадей. У Комила в два раза больше тетрадей, чем у Одила. Если у них всего 36 тетрадей, то сколько тетрадей у каждого из них?

Математика 5 класс Геометрия и алгебра фигура срезанный угол треугольники на рисунке длина ломаной линии заполнение чисел 1-5 столбы на стороне замка количество прямоугольников периметр квадратов тетради Одила и Комила Новый

Давайте по порядку разберемся с вашими вопросами.

1. Какую фигуру мы получим, если срежем угол у четырёхугольника?

Если мы срежем угол у четырёхугольника, то мы получим новый многоугольник, который по-прежнему будет четырехугольником, но с одной менее острой вершиной. Например, если у нас есть квадрат и мы срежем один угол, то получится фигура с тремя углами и одним срезанным углом.

2. А если срежем два угла?

Если мы срежем два угла у четырёхугольника, то получим фигуру с двумя срезанными углами. Это также будет четырехугольник, но с двумя измененными углами. Например, если у нас был квадрат и мы срезали два соседних угла, то получится фигура с двумя прямыми углами и двумя срезанными.

3. Сколько треугольников изображено на рисунке?

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно внимательно рассмотреть рисунок. Обычно треугольники можно считать, отмечая их на рисунке. Подсчитайте все отдельные треугольники, а также те, которые могут образовываться при соединении других фигур.

4. Как вычислить длину ломаной линии в миллиметрах?

Для вычисления длины ломаной линии нужно:

1. Измерить каждую сторону ломаной линии в миллиметрах.
2. Сложить все измеренные длины.

Например, если длины сторон равны 30 мм, 50 мм и 20 мм, то длина ломаной линии будет 30 + 50 + 20 = 100 мм.

5. Как вписать числа от 1 до 5 в пустые клетки так, чтобы каждое число использовалось по одному разу в каждом ряду и столбце?

Это задача на заполнение квадратной таблицы. Вам нужно создать квадрат 5x5 и размещать числа так, чтобы в каждом ряду и столбце не повторялись. Один из способов - начать с первого ряда и заполнять его, а затем следовать правилам, избегая повторений.

6. На краях замка, который построен в форме квадрата, расположено 36 столбов. Может ли на каждой стороне этого замка быть по 10 столбов?

Замок имеет 4 стороны. Если на каждой стороне по 10 столбов, то общее количество столбов будет 10 * 4 = 40. Однако у нас всего 36 столбов, значит, на каждой стороне не может быть по 10 столбов.

7. Сколько прямоугольников изображено в данной фигуре?

Чтобы определить, сколько прямоугольников в фигуре, нужно рассмотреть все возможные комбинации, которые образуют прямоугольники. Это может включать в себя прямоугольники разного размера, которые могут быть образованы линиями и углами. Подсчитайте их внимательно.

8. Во сколько раз периметр квадрата со стороной 8 см больше периметра квадрата со стороной 4 см?

Периметр квадрата рассчитывается по формуле P = 4 * a, где a - длина стороны квадрата. Для квадрата со стороной 8 см периметр будет 4 * 8 = 32 см, а для квадрата со стороной 4 см - 4 * 4 = 16 см. Теперь делим 32 см на 16 см: 32 / 16 = 2. Значит, периметр большего квадрата в 2 раза больше.

9. У Одила есть несколько тетрадей. У Комила в два раза больше тетрадей, чем у Одила. Если у них всего 36 тетрадей, то сколько тетрадей у каждого из них?

Обозначим количество тетрадей у Одила как x. Тогда у Комила будет 2x. Сложим их: x + 2x = 36. Это дает 3x = 36. Делим обе стороны на 3: x = 12. Значит, у Одила 12 тетрадей, а у Комила 2 * 12 = 24 тетради.