Как решить следующие математические выражения: 16:21, 1-6-7-6-4-4-24, 804-18, 80; 41+1=18, 14, 17, 3) 100:51-19, 13, 8, 4) 12:17, 5) 1:70, 31 = 718/22, 20, 5, 10) 50, 0:50, 0, 9) 0:64, 10) 12; 6- 11) 25:25=4?
Математика 9 класс Числовые выражения и операции с ними математика 9 класс решение математических выражений деление и вычитание задачи на вычисление примеры по математике Новый
Давайте разберем каждое из данных выражений по порядку и решим их. Я объясню, как это сделать шаг за шагом.
Это выражение представляет собой деление 16 на 21. Чтобы выполнить деление, мы можем записать это в виде дроби:
16/21. Это деление не дает целого числа, так как 16 меньше 21. Мы можем оставить ответ в виде дроби или округлить до десятичных.
Здесь мы выполняем последовательное вычитание:
Итак, ответ: -50.
Здесь мы просто вычитаем 18 из 804:
804 - 18 = 786.
Ответ: 786.
Это выражение выглядит как уравнение. Если мы рассматриваем его как уравнение, то оно неверно, так как 41 + 1 = 42, а не 18. Возможно, здесь ошибка.
Сначала делим 100 на 51:
100/51 ≈ 1.96. Затем вычитаем 19:
1.96 - 19 ≈ -17.04.
Ответ: -17.04.
Это также деление:
12/17. Ответ остается в виде дроби, так как 12 меньше 17.
Это деление 1 на 70:
1/70. Это также дробь, значение которой очень маленькое.
Сначала вычисляем 718/22:
718 / 22 ≈ 32.64. Это не равно 31, следовательно, это также неверное уравнение.
Здесь, если мы рассматриваем 0:50, это деление 0 на 50, что равно 0.
Таким образом, ответ: 50, 0, 0.
Это деление 0 на 64, что также равно 0.
Здесь не хватает части выражения. Если это 12 - 6, то ответ будет 6.
Здесь 25 делим на 25, что равно 1. Следовательно, это неверное уравнение.
Таким образом, мы разобрали каждое выражение и получили соответствующие ответы. Если есть вопросы по какому-то конкретному выражению, не стесняйтесь спрашивать!