Какая из задач не является обратной всем остальным?

• В зоопарке 5 медведей, один из них медвежонок. Сколько взрослых медведей в зоопарке?
• В зоопарке 5 медведей. Из них 4 взрослые. Сколько медвежат в зоопарке?
• В зоопарке 5 взрослых медведей и один медвежонок. Сколько всего медведей в зоопарке?
• В зоопарке 4 взрослых медведя и один медвежонок. Сколько всего медведей в зоопарке?

Математика 9 класс Обратные задачи математика 9 класс обратные задачи задачи на логику задачи на счет задачи про медведей зоопарк количество медведей решение задач математические задачи логические задачи Новый

Чтобы определить, какая из задач не является обратной всем остальным, давайте проанализируем каждую из них.

• Первая задача: "В зоопарке 5 медведей, один из них медвежонок. Сколько взрослых медведей в зоопарке?"
• Вторая задача: "В зоопарке 5 медведей. Из них 4 взрослые. Сколько медвежат в зоопарке?"
• Третья задача: "В зоопарке 5 взрослых медведей и один медвежонок. Сколько всего медведей в зоопарке?"
• Четвертая задача: "В зоопарке 4 взрослых медведя и один медвежонок. Сколько всего медведей в зоопарке?"

Теперь давайте рассмотрим, что означает "обратная задача". Обратная задача обычно подразумевает, что мы можем использовать данные одной задачи для решения другой, но в противоположном направлении.

1. Первая задача спрашивает о количестве взрослых медведей, зная общее количество и количество медвежат.
2. Вторая задача спрашивает о количестве медвежат, зная общее количество и количество взрослых медведей.
3. Третья задача спрашивает о общем количестве медведей, зная количество взрослых и медвежат. Это тоже обратная задача, так как мы можем использовать данные из первой или второй задачи для решения.
4. Четвертая задача также спрашивает о общем количестве медведей, но в ней уже даны конкретные числа, что делает её похожей на третью задачу.

Однако, первая и вторая задачи направлены на нахождение количества медведей, тогда как третья и четвертая задачи направлены на нахождение общего количества медведей. Таким образом, они не являются взаимозаменяемыми.

Итак, ответ: Первая задача не является обратной всем остальным, так как она требует нахождения количества взрослых медведей, в то время как остальные задачи связаны с нахождением общего количества медведей.