II. Поставьте следующие активные предложения в настоящее пассивное.
1. Учитель хвалит учеников.
2. Мы приносим пиццу домой.
3. Моя сестра чистит окна.
4. Он подписывает контракт.
5. Машину нужно отремонтировать.


III. Дополните предложения
старый, старейший, означает, преследуемый, ребенка, долгий, люди, или, символ, переход,

распространенный, цель

Красивые _______(1)_ уродливые? Татуировки и пирсинги

Татуировки и пирсинги существуют уже _________(2)_ . ____________(3)__ доказательство составляет
примерно 7.000 лет ____(4)__ и было найдено у татуированной мумии. В европейском
средневековье христианские татуировки были ____________(5) . Они должны были в некоторых странах предотвратить
________(6)_ переход в ислам. Слово «татуировка» происходит из таитянского
языка. Оно __________(7)__ «рисунок на коже». Сегодня этот телесный украшение
больше является ________(8)__ для красоты и самовыражения.
Татуировки и пирсинги имеют ритуальную ________(9)__ . Она заключается в том, что человек
хочет отделиться от других _________(10)__ и групп. Пирсинг также может отмечать важные
жизненные этапы, например, рождение первого ________(11)_ или первое
_________(12)_ животное.

Немецкий язык 11 класс Пассивный залог и лексическая тема "Татуировки и пирсинги немецкий язык пассивные предложения активные предложения грамматика немецкого языка татуировки и пирсинги исторические факты о татуировках ритуалы и символы самовыражение через татуировки немецкий язык 11 класс упражнения по немецкому языку Новый

II. Преобразование предложений в настоящее пассивное время
Чтобы преобразовать активные предложения в настоящее пассивное время, нужно следовать определённым шагам:

1. Определите подлежащее и дополнение в активном предложении.
2. Подлежащее в активном предложении станет дополнением в пассивном.
3. Добавьте вспомогательный глагол "werden" в нужной форме.
4. Глагол, который был в активном предложении, превращается в причастие II (Partizip II).
5. Составьте новое предложение, используя новую структуру.

Примеры:

• 1. Учитель хвалит учеников. -> Учеников хвалят учителем.
• 2. Мы приносим пиццу домой. -> Пицца приносится домой нами. (Die Pizza wird von uns nach Hause gebracht.)
• 3. Моя сестра чистит окна. -> Окна чистятся моей сестрой. (Die Fenster werden von meiner Schwester geputzt.)
• 4. Он подписывает контракт. -> Контракт подписывается им. (Der Vertrag wird von ihm unterschrieben.)
• 5. Машину нужно отремонтировать. -> Машина должна быть отремонтирована. (Das Auto muss repariert werden.)

III. Дополнение предложений
Теперь перейдем к дополнению предложений. Мы будем использовать предложенные слова, чтобы заполнить пробелы:

• Красивые или уродливые? Татуировки и пирсинги.
• Татуировки и пирсинги существуют уже долгий период.
• Доказательство составляет примерно 7.000 лет старый и было найдено у татуированной мумии.
• В европейском средневековье христианские татуировки были распространенные.
• Они должны были в некоторых странах предотвратить переход в ислам.
• Слово «татуировка» происходит из таитянского языка. Оно означает «рисунок на коже».
• Сегодня это телесное украшение больше является символом для красоты и самовыражения.
• Татуировки и пирсинги имеют ритуальную цель.
• Она заключается в том, что человек хочет отделиться от других людей и групп.
• Пирсинг также может отмечать важные жизненные этапы, например, рождение первого ребенка или первое преследуемое животное.