Сформулируйте атрибутивные предложения из словосочетаний, указанных в скобках.

1. Мой брат, __ , сегодня очень тихий, (обычно мешает на работе)
2. Мы встретили маму нашего одноклассника, __ (раньше учились в одном классе)
3. Где находится клиника, __ (нужно идти)
4. Ева сегодня надела свое новое пальто, __ (недавно купила)
5. Пожалуйста, расскажи мне о пьесе, __ (посмотрели)
6. Мы покупаем это для девочки, __ (хотим поздравить с днем рождения)
7. Отец любит пить кофе, __ (готовит сам)

Немецкий язык 8 класс Атрибутивные предложения атрибутивные предложения немецкий язык Задания 8 класс синтаксис грамматика упражнения формулировка предложений Новый

Давайте разберем, как сформулировать атрибутивные предложения из предложенных словосочетаний. Атрибутивные предложения помогают описать предмет или лицо, добавляя к ним дополнительную информацию. Мы будем использовать причастия или относительные предложения для этого.

1. Мой брат, который обычно мешает на работе, сегодня очень тихий.

   Здесь мы используем относительное местоимение "который", чтобы соединить основное предложение с дополнительной информацией о брате.

2. Мы встретили маму нашего одноклассника, которая раньше училась в одном классе.

   В этом предложении также используется относительное местоимение "которая" для уточнения информации о маме.

3. Где находится клиника, в которую нужно идти?

   Здесь мы используем предлог "в", чтобы указать направление, и добавляем "которая", чтобы уточнить, что именно нужно делать.

4. Ева сегодня надела свое новое пальто, которое она недавно купила.

   В этом случае мы используем "которое", чтобы дать дополнительную информацию о пальто.

5. Пожалуйста, расскажи мне о пьесе, которую мы посмотрели.

   Здесь мы используем "которую" для уточнения, о какой пьесе идет речь.

6. Мы покупаем это для девочки, которую хотим поздравить с днем рождения.

   Опять же, используем "которую" для указания на девочку и добавления информации о намерении.

7. Отец любит пить кофе, который он готовит сам.

   Здесь "который" указывает на кофе и добавляет информацию о том, кто его готовит.

Таким образом, мы получаем атрибутивные предложения, которые дают более полное представление о предметах и лицах, о которых идет речь.