Давайте разберем каждый из представленных вопросов и найдем верные суждения.
1. Особенности искусства:
- А. Особенностью искусства является чувственное восприятие окружающего мира. - Это верное утверждение. Искусство действительно основывается на чувственном восприятии, оно передает эмоции и впечатления.
- Б. Особенностью искусства является его зависимость от развития науки знания. - Это суждение неверно. Хотя наука и искусство могут взаимодействовать, искусство не зависит от науки.
2. Мировые религии:
- К мировым религиям относятся христианство и иудаизм. - Верно.
- Древнейшей мировой религией является буддизм. - Это неверно, древнейшей мировой религией считается индуизм.
- Компенсаторная функция религии проявляется в том, что религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций. - Верно.
- Одним из признаков национальных религий является возможность её принятия для любого человека. - Это неверно, так как национальные религии часто имеют этническую привязку.
- Воспитательная функция религии заключается в том, что она способствует социализации индивида, прививая определённые правила и навыки поведения в обществе. - Верно.
Таким образом, верные суждения о религии: 1, 3, 5.
3. Признаки религии:
- К главным признакам религии относится организованное поклонение высшим силам. - Верно.
- Особенностью религии является её стремление познавать мир. - Это неверно, религия больше ориентирована на веру, чем на познание.
- Религия представляет собой форму культуры, связанную с творческой деятельностью. - Это верно, но не в первую очередь.
- Организационными формами религии выступает церковь и секта. - Верно.
- Религия является одной из форм приспособления человека к окружающему миру, удовлетворения его духовных потребностей. - Верно.
Верные суждения: 1, 4, 5.
4. Функции искусства:
- Искусство выступает сильным регулятором поведения людей. - Верно, искусство может влиять на поведение.
- Искусство стремится познать мир и выразить знания в виде законов, теорий. - Это неверно, искусство не является научной дисциплиной.
- Искусство всегда взаимодействует с религией. - Это не всегда так, взаимодействие возможно, но не обязательно.
- Искусство формирует эстетический вкус, побуждает к творчеству. - Верно.
- Искусство отражает мир через художественные образы. - Верно.
Верные суждения: 1, 4, 5.
5. Народная культура:
- К народной культуре не относится: романс - верно, это более высокая форма искусства.
- эпос - относится к народной культуре.
- легенда - относится к народной культуре.
- карнавальное шествие - относится к народной культуре.
6. Уровень образования Виолетты:
Виолетта находится на среднем общем уровне образования, так как она учится в гимназии.
7. Соответствие между признаками и тенденциями в образовании:
- А) Расширение знаний школьников о религии - тенденция.
- Б) Сохранение здоровья учащихся - тенденция.
- В) раскрытие индивидуальности ученика - тенденция.
- Г) увеличение количества часов Культуры речи в учебных планах - тенденция.
- Д) Широкое использование дистанционного обучения - тенденция.
8. Духовная сфера общества:
- Мировоззрение - используется для описания духовной сферы.
- страта - не относится к духовной сфере.
- познание - используется для описания духовной сферы.
- деньги - не относится к духовной сфере.
- референдум - не относится к духовной сфере.
Таким образом, понятия, используемые в первую очередь при описании духовной сферы общества: Мировоззрение, Познание.
9. Верность суждений об образовании:
- Одним из принципов российского образования является обязательность высшего профессионального образования. - Это неверно.
- Одним из принципов российского образования является запрещение дискриминации в сфере образования. - Это верно.
Таким образом, верно только Б.