Какой тип социальной мобильности показывает ситуация, когда К. после завершения учебы в институте сначала трудится учителем, а затем через пять лет становится директором школы?

Обществознание 11 класс Социальная мобильность социальная мобильность типы социальной мобильности карьерный рост образование и карьера директор школы учитель изменения в профессии Новый

В данной ситуации мы можем наблюдать вертикальную социальную мобильность. Давайте разберем, что это значит и какие шаги мы можем выделить в этом процессе.

Шаги анализа:

1. Определение термина "социальная мобильность": Социальная мобильность - это перемещение индивида или группы людей в социальной структуре, которое может быть связано с изменением социального статуса.
2. Выявление типа мобильности: Социальная мобильность может быть вертикальной (вверх или вниз) и горизонтальной (перемещение в пределах одного социального слоя). В нашем случае К. сначала занимает должность учителя, а затем становится директором школы, что является повышением в статусе.
3. Анализ карьерного роста: К. начинает свою карьеру с позиции учителя, что соответствует определенному уровню в социальной иерархии. После получения опыта и, возможно, дополнительных знаний или навыков, он получает повышение до директора, что указывает на вертикальную мобильность вверх.
4. Заключение: Таким образом, ситуация с К. демонстрирует вертикальную социальную мобильность, так как он перемещается на более высокий уровень социальной иерархии в процессе своей профессиональной карьеры.

Таким образом, можно сделать вывод, что К. демонстрирует вертикальную социальную мобильность, переходя от одной должности к другой с более высоким статусом.