1. Какое главное социальное качество имеет человек?

• а) способность добывать себе пищу
• б) способность усваивать достижения культуры
• в) умение выражать различные эмоции
• г) способность защищаться от врагов

2. Какую ключевую особенность личности выделял К. Роджерс?

• а) поведение личности и сознательные мотивы ее социальных действий
• б) наличие в структуре личности "Я", "ОНО", "СВЕРХ-Я"
• в) потребности как ведущий мотив социальных действий
• г) "я-концепцию" как результат самопознания и самооценки человека

3. Какой мотив поведения не является устойчивым?

• а) любопытство
• б) интерес
• в) убеждение
• г) установка

4. Какие отношения мораль не охватывает?

• а) "человек-коллектив"
• б) "человек-общество"
• в) "человек-техника"
• г) "человек-человек"

5. Как называется снисходительное отношение к незначительным поступкам и упущениям других людей?

• а) великодушие
• б) гуманность
• в) терпимость
• г) толерантность

6. Что в переводе с датского языка означает менталитет?

• а) независимость
• б) мышление
• в) терпеливость
• г) выносливость

7. Как называется группа, объединяющая людей по общим эмоциям?

• а) диффузная
• б) референтная
• в) формальная
• г) эталонная

8. Как дополнить термины противоположными по значению:

• а) эгоизм и.....
• б) индивидуализм и.....
• в) конформизм и....

Обществознание 9 класс Личность и ее социальные качества обществознание социальные качества человека личность и мотивы моральные отношения менталитет группы людей эмоции и социальные действия Новый

Давайте разберем каждый из вопросов по порядку.

1. Какое главное социальное качество имеет человек?

• а) способность добывать себе пищу
• б) способность усваивать достижения культуры
• в) умение выражать различные эмоции
• г) способность защищаться от врагов

Главное социальное качество человека - это способность усваивать достижения культуры (ответ б). Это качество позволяет человеку развиваться, взаимодействовать с обществом и передавать знания следующему поколению.

2. Какую ключевую особенность личности выделял К. Роджерс?

• а) поведение личности и сознательные мотивы ее социальных действий
• б) наличие в структуре личности "Я", "ОНО", "СВЕРХ-Я"
• в) потребности как ведущий мотив социальных действий
• г) "я-концепцию" как результат самопознания и самооценки человека

К. Роджерс выделял "я-концепцию" как результат самопознания и самооценки человека (ответ г). Это понятие подчеркивает, как человек воспринимает себя и как это влияет на его поведение.

3. Какой мотив поведения не является устойчивым?

• а) любопытство
• б) интерес
• в) убеждение
• г) установка

Любопытство (ответ а) не является устойчивым мотивом поведения, так как оно часто возникает спонтанно и может быстро исчезнуть.

4. Какие отношения мораль не охватывает?

• а) "человек-коллектив"
• б) "человек-общество"
• в) "человек-техника"
• г) "человек-человек"

Мораль не охватывает отношения "человек-техника" (ответ в), так как моральные нормы применимы в основном к человеческим взаимодействиям.

5. Как называется снисходительное отношение к незначительным поступкам и упущениям других людей?

• а) великодушие
• б) гуманность
• в) терпимость
• г) толерантность

Такое отношение называется терпимостью (ответ в). Она подразумевает понимание и принятие недостатков других людей.

6. Что в переводе с датского языка означает менталитет?

• а) независимость
• б) мышление
• в) терпеливость
• г) выносливость

Менталитет в переводе с датского языка означает мышление (ответ б). Это понятие охватывает особенности мышления и восприятия мира, характерные для определенной группы людей.

7. Как называется группа, объединяющая людей по общим эмоциям?

• а) диффузная
• б) референтная
• в) формальная
• г) эталонная

Группа, объединяющая людей по общим эмоциям, называется референтной (ответ б). Она формируется на основе эмоциональных связей и идентификации.

8. Как дополнить термины противоположными по значению:

• а) эгоизм и альтруизм
• б) индивидуализм и коллективизм
• в) конформизм и нонконформизм

Эти пары слов представляют собой противоположные понятия, которые помогают лучше понять социальные отношения и поведение людей в обществе.