Каковы противоречия общественного прогресса из перечисленных ниже пунктов:

1. развитие техники ведет к возникновению как средств созидания, так и средств разрушения
2. развитие производства ведет к изменению социального статуса рабочего
3. развитие научных знаний приводит к изменению представлений человека о мире
4. человеческая культура претерпевает изменения под воздействием производства

Как можно охарактеризовать Максима, который является добрым и трудолюбивым человеком, отлично учится в университете и активно участвует в студенческом самоуправлении:

1. Индивид
2. Студент
3. Личность
4. Сын

Являются ли следующие суждения о личности верными:

• А: Человек становится личностью только в процессе общественной жизни.
• Б: Личность называют совокупность биологических качеств человека.

1. Верно только А
2. Верно только Б
3. верны оба суждения
4. Оба суждения неверны

Обществознание 9 класс Общественный прогресс и личность общественный прогресс противоречия общественного прогресса развитие техники социальный статус рабочего развитие научных знаний изменения в культуре характеристика личности добрый трудолюбивый студент личность в обществе верные суждения о личности Новый

Давайте рассмотрим каждый из ваших вопросов по порядку.

1. Противоречия общественного прогресса:

Из перечисленных пунктов, противоречия общественного прогресса можно выделить следующим образом:

• Развитие техники ведет к возникновению как средств созидания, так и средств разрушения: Это противоречие заключается в том, что новые технологии могут быть использованы как для улучшения жизни людей, так и для разрушительных целей, например, в военных конфликтах.
• Развитие производства ведет к изменению социального статуса рабочего: Здесь противоречие проявляется в том, что с развитием производства рабочие могут получать больше возможностей для карьерного роста, но также могут столкнуться с ухудшением условий труда и обесцениванием своей профессии.
• Развитие научных знаний приводит к изменению представлений человека о мире: Это противоречие связано с тем, что новые научные открытия могут разрушать старые представления и убеждения, что может вызывать сопротивление со стороны общества.
• Человеческая культура претерпевает изменения под воздействием производства: Противоречие здесь заключается в том, что культура может обогащаться новыми формами и традициями, но также может терять свои исконные черты под влиянием массового производства и глобализации.

Таким образом, все перечисленные пункты действительно содержат элементы противоречия общественного прогресса.

2. Охарактеризовать Максима:

Максим можно охарактеризовать как:

• Индивид: Это общее понятие, обозначающее отдельного человека.
• Студент: Это более узкое определение, так как Максим учится в университете.
• Личность: Это наиболее полное определение, так как оно включает в себя все аспекты его характера, такие как доброта, трудолюбие и активное участие в жизни университета.
• Сын: Это также характеристика, но она не отражает его достижения в учебе и общественной жизни.

Таким образом, наиболее подходящей характеристикой для Максима будет Личность, так как это слово охватывает его качества и достижения.

3. Суждения о личности:

Теперь рассмотрим суждения о личности:

• А: "Человек становится личностью только в процессе общественной жизни." - это суждение верно, так как личность формируется через взаимодействие с другими людьми и общество.
• Б: "Личность называют совокупность биологических качеств человека." - это суждение неверно, так как личность включает в себя не только биологические, но и социальные, психологические и культурные аспекты.

Таким образом, правильный ответ: Верно только А.