1. Раздели слова на ДВЕ группы и дай группам название. Слова: Клен, крокодил, Меркурий, глина, тюльпан, овес, природный газ, яблоня, нефть, кузнечик, золото, лягушка.

2. Узнай по описанию полезные ископаемые:

1. а) Состоит из крошечных зерен разного размера и цвета от белого до черного. Его используют для стекла, а еще с ним часто играют дети. Часто он на берегах моря.
2. б) Хорошо горит и используется в качестве топлива. Образуются под землей из остатков растений.
3. в) Один из самых прочных материалов на Земле. Используется для строительства тяжелых вещей. С перевода Итальянского зернистый.

3. Составь пищевую цепь из слов: лиса, пшеница, мышь, сова.

4. Составь пищевую цепь из ТРЕХ СЛОВ ИЗ НИЖЕ СКАЗАННЫХ: Лиса, оса, "пчелиный волк", заяц, гречиха, медоносная пчела, капуста.

5. Ответь на верные факты да, а на неверные нет: Ястреб - зерноядная птица. Овес вреден для ястребов. Ястребы охотятся на мышей. Мыши - хищные животные.

Окружающий мир4 классПрирода и экосистемыОкружающий мир4 классключевые словаразделение словполезные ископаемыеописание ископаемыхстеклотопливостроительные материалыпищевая цепьлисамышьсовазаяцгречихамедоносная пчелаястребфактыданет