Давайте разберем задание по пункту 2. В этом пункте вам нужно будет выполнить несколько действий с арифметическими выражениями, словами и схемами. Я объясню, что именно нужно сделать.

• Первое, что вам нужно сделать, это решить предложенные арифметические выражения. Это могут быть простые примеры на сложение, вычитание, умножение или деление.
• После того как вы решите пример, запишите ответ рядом с самим выражением.

• Вам нужно будет выбрать слова, которые связаны с темой урока. Например, если мы говорим о природе, выберите слова, которые описывают природу.
• После выбора слов, попробуйте составить с ними простые предложения. Это поможет вам лучше запомнить их значение и употребление.

• Если в задании есть схемы, вам нужно будет их внимательно рассмотреть и понять, что они изображают.
• Затем попробуйте объяснить, что вы видите на схеме, и как это связано с темой урока.

Теперь давайте обсудим ударение в слове "камыш". Ударение в этом слове ставится на последний слог: "камы́ш". Это важно запомнить, так как правильное ударение помогает нам правильно произносить слова и понимать их значение.

Если у вас есть вопросы по выполнению задания, не стесняйтесь спрашивать!