Создание словообразовательных цепочек из родственных слов – это интересный и полезный процесс, который помогает понять, как слова образуются и как они связаны друг с другом. Давайте разберем этот процесс по шагам.

Сначала вам нужно выбрать группу слов, которые имеют общий корень. Например, возьмем следующую группу слов: "учить", "ученик", "учение", "учитель".

Теперь давайте проанализируем каждое слово и выделим морфемы, из которых они состоят:

• учить - корень "уч", суффикс "-ить".
• ученик - корень "уч", суффикс "-ен-", окончание "-ик".
• учение - корень "уч", суффикс "-ен-", окончание "-ие".
• учитель - корень "уч", суффикс "-и-", окончание "-тель".

Теперь мы можем построить словообразовательную цепочку, показывая, как каждое слово связано с предыдущим:

1. учить
2. ученик (от "учить" + суффикс "-ен-" + окончание "-ик")
3. учение (от "учить" + суффикс "-ен-" + окончание "-ие")
4. учитель (от "учить" + суффикс "-и-" + окончание "-тель")

Каждое слово в цепочке образовано от корня "уч" с помощью добавления различных суффиксов и окончаний. Это показывает, как одно и то же основание может давать разные значения в зависимости от добавленных морфем.

Теперь, когда вы понимаете, как создавать словообразовательные цепочки, попробуйте применить этот метод к другим группам родственных слов. Это поможет вам лучше понять структуру языка и обогащит ваш словарный запас.