Каковы словосочетания из двух предложений, если выписать их в следующем порядке: 1. Слово-название действия; 2. Слово-название предмета? Предложения: "Зелёные лягушки песенку поют." и "Рыжий гимназистик ходит под окном."

Русский язык 10 класс Словосочетания словосочетания слова-название действия слова-название предмета зелёные лягушки рыжий гимназистик песенку поют ходит под окном Новый

Чтобы составить словосочетания из двух предложений, следуем следующему алгоритму:

1. Определяем действия в каждом предложении. В первом предложении "Зелёные лягушки песенку поют" действие — это "поют". Во втором предложении "Рыжий гимназистик ходит под окном" действие — "ходит".
2. Определяем предметы в каждом предложении. В первом предложении предмет — "лягушки", а во втором — "гимназистик".
3. Составляем словосочетания в нужном порядке. Сначала указываем действие, затем предмет.

Таким образом, получаем следующие словосочетания:

• поют лягушки
• ходит гимназистик

Итак, итоговые словосочетания из двух предложений: "поют лягушки" и "ходит гимназистик".