Какой тип связи между частями можно определить по качеству объединяемых элементов в следующих примерах: а) форма слова + форма слова; б) простое предложение + простое предложение? Укажите средство связи.

Примеры:

1. Онегин был, по мнению многих, судей решительных и строгих, ученый малый, но педант.
2. Дождь шумел широко и ровно на террасе и в саду, зато дома было тепло и уютно.
3. Петька был маленький, поэтому он не интересовался ни большевиками, ни Петлюрой, ни Демоном (Булг.)

Русский язык 10 класс Сочинительная связь в предложении тип связи качество объединяемых элементов форма слова простое предложение средство связи Новый

Для определения типа связи между частями в предложениях, рассмотрим два примера, которые вы привели:

1. Форма слова + форма слова:

   В данном случае связь между частями предложения осуществляется через использование однородных членов. Например, в предложении "Онегин был, по мнению многих, судей решительных и строгих, ученый малый, но педант" мы видим, что части объединены по качеству объединяемых элементов, то есть по признаку однородности. Здесь "судей решительных и строгих" и "ученый малый, но педант" объединены через использование однородных членов, которые описывают разные качества одного и того же объекта.

2. Простое предложение + простое предложение:

   В этом примере связь между частями может быть определена как сложносочиненная. Например, в предложении "Дождь шумел широко и ровно на террасе и в саду, зато дома было тепло и уютно" мы видим, что два простых предложения связаны союзом "зато". Это создает контраст между двумя частями, что также указывает на качественное различие объединяемых элементов.

Таким образом, в первом случае мы имеем однородные члены предложения, а во втором - сложносочиненное предложение с контрастной связью.