Срочно помогите, пожалуйста, у меня РК.
Прочитайте текст. Назовите его название. Составьте назывной план текста.
Процесс взаимодействия природы и общества носит многогранный характер. Это и производство, и наука, и жизнедеятельность в широком смысле. Любая сторона этого процесса требует от человека осознания проблем и перспектив разумного отношения к природе.
Цель охраны природы не в том, чтобы предотвратить любые изменения в природе (они неизбежны и без вмешательства человека, а иногда даже желательны с точки зрения человека). Она скорее сводится к созданию такого положения, при котором человеческая деятельность не вносила бы в естественный порядок вещей никаких необратимых изменений.
В наше время пришло осознание того факта, что общество и природа – два элемента единой системы, взаимодействующие между собой, имеющие единую историю и единое будущее. Поэтому взаимодействие с природой, её охрана, сводятся к рациональному использованию природных компонентов (воздуха, воды, почвы, организмов), их сохранению, восстановлению и улучшению в интересах нынешнего и будущего человечества, т.е. к управлению их состоянием.
Вероятно, в будущем будет невозможно сохранить на Земле в целости первозданную дикую природу. Сейчас ставится сложная задача конструирования среды обитания человечества на Земле – задача, подобная той, которая решена в космонавтике созданием систем жизнеобеспечения космонавтов.
Русский язык 10 класс Взаимодействие природы и общества русский язык название текста назывной план охрана природы взаимодействие природы и общества рациональное использование ресурсов управление состоянием природы проблемы и перспективы природы будущее человечества сохранение природных компонентов Новый
Название текста: Взаимодействие природы и общества
Назывной план текста:
В этом плане мы выделяем основные идеи текста, которые помогают понять, как природа и общество взаимодействуют друг с другом и какие задачи стоят перед человечеством в этом процессе. Каждая из пунктов плана соответствует ключевым аспектам, упомянутым в тексте, и отражает его содержание.