Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. В ответе укажите номера подобранных предложений без пробелов, например 123.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А. ошибка в построении сложноподчинённого предложения

Б. нарушение в построении предложения с косвенной речью

1. Единственным утешением и отрадой Алёны были облегчавшие слёзы её измученное сердце.

2. Наташа сказала, что долго не могла признаться себе в том, насколько сильно она тонет «в круге своих безмерных иллюзий».

3. Я начал изучать новые языки, хотя даже не был уверен в том, что пригодится ли мне это когда-нибудь.

4. Другой литератор объявил, что с великим любопытством два раза прочёл речь прокурора в романе Достоевского «Братьях Карамазовых».

Русский язык 10 класс Грамматические ошибки грамматические ошибки сложноподчиненное предложение косвенная речь русский язык ошибки в предложениях Новый

Для того чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, нужно внимательно проанализировать каждое из предложений и выявить, в каком из них допущены указанные ошибки.

Грамматические ошибки:

• A. Ошибка в построении сложноподчинённого предложения
• B. Нарушение в построении предложения с косвенной речью

Предложения:

• 1. Единственным утешением и отрадой Алёны были облегчавшие слёзы её измученное сердце.
• 2. Наташа сказала, что долго не могла признаться себе в том, насколько сильно она тонет «в круге своих безмерных иллюзий».
• 3. Я начал изучать новые языки, хотя даже не был уверен в том, что пригодится ли мне это когда-нибудь.
• 4. Другой литератор объявил, что с великим любопытством два раза прочёл речь прокурора в романе Достоевского «Братьях Карамазовых».

Теперь рассмотрим каждое предложение:

1. Предложение 1: В этом предложении есть ошибка, связанная с согласованием слов. Здесь "облегчавшие слёзы" не согласуется с "сердце", что приводит к грамматической ошибке. Это не относится ни к сложноподчинённым предложениям, ни к косвенной речи.
2. Предложение 2: Это предложение правильно построено и не содержит ошибок в построении сложноподчинённого предложения или косвенной речи.
3. Предложение 3: Здесь присутствует ошибка в построении сложноподчинённого предложения, так как конструкция "что пригодится ли мне это" некорректна. Правильнее было бы сказать "что это пригодится мне".
4. Предложение 4: В этом предложении также правильно построено и не содержит ошибок.

Итак, мы можем сделать следующие выводы:

• Ошибка A (построение сложноподчинённого предложения) присутствует в предложении 3.
• Ошибка B (нарушение в построении предложения с косвенной речью) не была найдена в данном списке предложений.

Таким образом, соответствие будет следующим:

A - 3

B - нет соответствия.

Ответ: 3