Вопрос: Выписать из текста слова, строение которых соответствует схемам: — прилагательное, — глагол, — существительное.

Приближались сумерки, но мы продолжали бродить по лесу. Казалось, лесные поляны наливались густой темнотой. Она ползла откуда-то из земли, ложилась у наших ног, на растения. Птицы постепенно замолкали. Скоро стало трудно различать очертания веток. След знакомой тропинки стал пропадать, но сквозь густые заросли кустов еще виднелись лучи солнца. (По К. Паустовскому)

Русский язык 10 класс Морфология слов русский язык 10 класс прилагательное глагол существительное схемы слов анализ текста морфология лексика примеры слов К. Паустовский литература уроки русского языка школьная программа Новый

Для выполнения задания, давайте сначала определим, какие слова соответствуют заданным схемам: прилагательное, глагол и существительное. Мы будем искать слова в тексте и анализировать их по частям речи.

1. Прилагательное:

• лесные
• густой

Прилагательные описывают существительные и отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». В нашем тексте слова «лесные» и «густой» указывают на качество или характеристику объектов.

2. Глагол:

• прибывали
• продолжали
• казалось
• ползла
• ложилась
• замолкали
• стало
• различать
• стал
• пропадать
• виднелись

Глаголы обозначают действия и отвечают на вопросы «что делать?», «что сделает?». В данном тексте мы видим множество глаголов, которые показывают действия, происходящие в момент описания.

3. Существительное:

• сумерки
• лес
• поляны
• темнотой
• земли
• ног
• растения
• птицы
• очертания
• веток
• знакомой
• тропинки
• заросли
• кустов
• лучи
• солнца

Существительные обозначают предметы, явления и отвечают на вопросы «кто?» и «что?». В нашем тексте слова, такие как «сумерки», «лес», «поляны», «темнотой» и другие, указывают на разные объекты и явления.

Теперь вы знаете, как находить слова, соответствующие заданным схемам, и можете самостоятельно выписывать их из текста. Если у вас возникнут вопросы, не стесняйтесь задавать их!