Шаг 1: Расстановка знаков препинания.

Давайте начнем с первого предложения:

Герой — это человек, который в решительный момент делает то, что нужно делать в интересах человеческого общества.

Теперь второе предложение:

Чтобы вообразить Верину жизнь, он должен был перенестись в то время, когда он был студентом.

И последнее предложение:

Чтобы не обеднять свою жизнь, чтобы быть счастливым, человек должен уметь понимать другого.

Шаг 2: Подчеркнем грамматические основы и выделим части.

1. Герой — это человек (главная часть), который в решительный момент делает то, что нужно делать в интересах человеческого общества (придаточная часть).

2. Чтобы вообразить Верину жизнь (главная часть), он должен был перенестись в то время (придаточная часть), когда он был студентом (придаточная часть).

3. Чтобы не обеднять свою жизнь (главная часть), чтобы быть счастливым (придаточная часть), человек должен уметь понимать другого (главная часть).

Шаг 3: Составим схемы предложений.

• 1. Герой — это человек (главная) + который (придаточная) + делает то, что нужно делать (придаточная).
• 2. Чтобы вообразить Верину жизнь (главная) + он должен был перенестись (главная) + в то время (придаточная) + когда он был студентом (придаточная).
• 3. Чтобы не обеднять свою жизнь (главная) + чтобы быть счастливым (придаточная) + человек должен уметь понимать другого (главная).

Шаг 4: Краткая характеристика предложений.

• Первое предложение является сложным с несколькими придаточными частями. Главная мысль заключается в определении героя и его действий в критический момент.
• Во втором предложении также присутствуют придаточные части, которые уточняют, в какое время герой должен перенестись. Это предложение подчеркивает важность воспоминаний для понимания жизни.
• Третье предложение содержит несколько придаточных частей, которые объясняют, какие действия необходимы для достижения счастья. Оно акцентирует внимание на умении понимать других.

Таким образом, мы разобрали три предложения, расставили знаки препинания, выделили грамматические основы и составили схемы, а также дали краткую характеристику каждому предложению.