Как можно перестроить следующие предложения так, чтобы действие было направлено на часть предмета, и какой падеж дополнений используется в каждом из них?

1. Мама купила в магазине шоколадные конфеты.
2. Я налил себе из пакета молоко.
3. Вагиф съел пирог.
4. Не забудьте налить сок в кувшин.

Русский язык 11 класс Падежи и синтаксис простого предложения русский язык 11 класс перестройка предложений падеж дополнений действие на предмет грамматика синтаксис примеры предложений анализ предложений падежи в русском языке Новый

Чтобы перестроить предложения так, чтобы действие было направлено на часть предмета, мы можем использовать конструкцию, в которой акцент будет сделан на конкретной части предмета. Также важно определить, какой падеж дополнений используется в каждом из них.

1. Мама купила в магазине шоколадные конфеты.
   • Перестроенное предложение: Мама купила в магазине часть шоколадных конфет.
   • Падеж дополнения: родительный падеж (часть шоколадных конфет).
2. Я налил себе из пакета молоко.
   • Перестроенное предложение: Я налил себе часть молока из пакета.
   • Падеж дополнения: родительный падеж (часть молока).
3. Вагиф съел пирог.
   • Перестроенное предложение: Вагиф съел часть пирога.
   • Падеж дополнения: родительный падеж (часть пирога).
4. Не забудьте налить сок в кувшин.
   • Перестроенное предложение: Не забудьте налить часть сока в кувшин.
   • Падеж дополнения: родительный падеж (часть сока).

Таким образом, во всех приведенных примерах мы используем родительный падеж для обозначения части предмета, на которую направлено действие.