Как правильно расставить знаки препинания в предложении: укажи все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В результате Северной войны (1) когда Россия вернула себе выход к морю (2) и (3) когда окреп Балтийский флот (4) была создана сеть баз для флота (5) главной из которых (6) был Петербург.

Русский язык 11 класс Знаки препинания в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях знаки препинания русский язык 11 класс запятые Северная война предложение правила пунктуации флот Петербург Новый

Чтобы правильно расставить знаки препинания в предложении, необходимо проанализировать его структуру и выделить обособленные члены. Давайте разберем предложение по частям.

Исходное предложение:

«В результате Северной войны (1) когда Россия вернула себе выход к морю (2) и (3) когда окреп Балтийский флот (4) была создана сеть баз для флота (5) главной из которых (6) был Петербург.»

1. Первое обособление: «в результате Северной войны» - это вводное выражение, которое не требует запятой.
2. Второе обособление: «когда Россия вернула себе выход к морю» - это придаточное предложение, которое нужно выделить запятыми. Запятая ставится перед «когда», так как это начало придаточного предложения. Следовательно, на месте (1) должна стоять запятая.
3. Третье обособление: «и когда окреп Балтийский флот» - это тоже придаточное предложение. Здесь запятая также ставится перед «когда», так как это новое придаточное предложение, которое вводится союзом «и». Следовательно, на месте (3) должна стоять запятая.
4. Четвертое обособление: «главной из которых» - это уточняющее выражение, которое также требует запятых. Запятая ставится перед «главной», так как это уточнение. Следовательно, на месте (5) должна стоять запятая.

Теперь подведем итог. Запятые должны стоять на следующих местах:

• (1) - перед «когда»;
• (3) - перед «когда»;
• (5) - перед «главной».

Таким образом, правильные места для запятых в предложении: (1), (3), (5).