Похожие вопросы
2024-11-15 10:19:12
Найдите главную и придаточную часть в приведенных ниже предложениях. Границу главной части обозначьте квадратными скобками, а придаточной части - круглыми. Подчинительный союз обведите в овал.
- A ей показалось, что это ее корабль-сарай спокойно плыл по волнам.
- Женя поняла, где сосредоточились неприятельские суда. Она с силой управляла скрипучим колесом, когда властно выкрикивала слова команды.
- Женя вздрогнула от звонка, потому что считала телефон просто игрушкой.
- Перед Женей встал высокий темноволосый мальчуган в синей безрукавке, на которой была вышита красная звезда.
- Неподалеку от Тимура сидела Женя и настороженно прислушивалась ко всему, так как ей было интересно.
Русский язык 11 класс Сложноподчиненное предложение главная часть придаточная часть подчинительный союз русский язык 11 класс синтаксис предложение анализ предложения грамматика школьное задание
2024-12-01 10:10:08
Для анализа предложений мы будем выделять главную и придаточную части, а также подчинительные союзы. Рассмотрим каждое предложение по отдельности:
-
Предложение: ей показалось, что (это ее корабль-сарай спокойно плыл по волнам).
Разделение: [ей показалось,] (что это ее корабль-сарай спокойно плыл по волнам).
-
Предложение: Женя поняла, где (сосредоточились неприятельские суда).
Разделение: [Женя поняла,] (где сосредоточились неприятельские суда).
-
Предложение: Женя вздрогнула от звонка, потому что (считала телефон просто игрушкой).
Разделение: [Женя вздрогнула от звонка,] (потому что считала телефон просто игрушкой).
-
Предложение: Перед Женей встал высокий темноволосый мальчуган в синей безрукавке, на которой (была вышита красная звезда).
Разделение: [Перед Женей встал высокий темноволосый мальчуган в синей безрукавке,] (на которой была вышита красная звезда).
-
Предложение: Неподалеку от Тимура сидела Женя и настороженно прислушивалась ко всему, так как (ей было интересно).
Разделение: [Неподалеку от Тимура сидела Женя и настороженно прислушивалась ко всему,] (так как ей было интересно).
Таким образом, в каждом предложении мы выделили главную и придаточную части, а также указали подчинительные союзы. Это поможет лучше понять структуру предложений и их смысловые связи.
