Давайте разберем предложение "Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками" по составу.

• Подлежащее: "Я" - это кто? (Кто жил?)
• Сказуемое: "жил" - это что делал? (Что делал "Я"?)

• Обстоятельство: "недорослем" - это как? (Как жил "Я"?)
• Обстоятельства действия: "гоняя голубей" и "играя в чехарду с дворовыми мальчишками" - это что делал? (Что делал "Я" одновременно с тем, как жил?)

• Гоняя голубей:
  • Действие: "гоняя" - это что делал? (Что делал "Я"?)
  • Дополнение: "голубей" - кого? (Кого гонял "Я"?)
• Играя в чехарду с дворовыми мальчишками:
  • Действие: "играя" - это что делал? (Что делал "Я"?)
  • Дополнение: "в чехарду" - во что? (Во что играл "Я"?)
  • Обстоятельство: "с дворовыми мальчишками" - с кем? (С кем играл "Я"?)

Таким образом, мы разобрали предложение по составу, определили подлежащее, сказуемое и второстепенные члены предложения, а также задали вопросы к каждому слову. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!