Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. У меня осталось одно-единственное предположение (1) и (2) если оно неверно (3) то других объяснений тому (4) что случилось (5) я, пожалуй, не найду.

Русский язык 11 класс Знаки препинания в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях знаки препинания русский язык 11 класс запятые предложение правила пунктуации школьная программа русский язык 11 класс Новый

Для правильного расставления знаков препинания в данном предложении, необходимо проанализировать его структуру и выделить части, которые требуют запятой. Рассмотрим предложение по частям:

Исходное предложение: У меня осталось одно-единственное предположение (1) и (2) если оно неверно (3) то других объяснений тому (4) что случилось (5) я, пожалуй, не найду.

1. Сначала определим места, где необходимо поставить запятые.
2. Запятая ставится перед союзом "и", если он соединяет части сложносочиненного предложения. В данном случае "одно-единственное предположение" и "если оно неверно" - это разные части, поэтому перед "и" запятая не ставится.
3. Следующий момент - это придаточное предложение "если оно неверно". Оно требует запятой перед ним, так как это вводное предложение. Поэтому на месте (2) должна стоять запятая.
4. После "если оно неверно" идет союз "то", который вводит следующее предложение. Запятая ставится перед "то". Таким образом, на месте (3) также должна стоять запятая.
5. Далее, у нас есть часть "что случилось", которая является придаточным предложением и требует запятой перед ним. Поэтому на месте (4) также должна стоять запятая.
6. Наконец, перед словом "я" запятая не требуется, так как это не вводное слово и не требует выделения.

Таким образом, запятые должны стоять на местах: (2), (3) и (4).

Итог: запятые должны стоять на местах 2, 3 и 4.