Сформулируйте из двух предложений одно, используя деепричастный оборот.

1. Я могу читать книги Довлатова. Я открываю книгу на любой странице.
2. Я получил высокую оценку за сочинение о культуре Древней Греции. Я очень горжусь высокой оценкой.
3. Новая звезда вспыхивает на небосклоне духовной жизни общества. Звезда становится эпицентром целого созвездия.
4. Шуберт сочинял новую песню. Первой песню слышала юная Тереза Граб, подруга младшей сестры Шуберта.
5. Она ясно видела, как он поскакал к распорядителю и что-то толковал ему. Он прогарцевал мимо нее раза три на невидимой лошади. Он указывал на нее, Лизочку.

Русский язык 11 класс Деепричастный оборот деепричастный оборот русский язык 11 класс сочинение формулировка предложений Новый

Давайте рассмотрим, как можно объединить два предложения в одно с помощью деепричастного оборота.

Начнем с первого примера:

Исходные предложения:

• Я могу читать книги Довлатова.
• Я открываю книгу на любой странице.

Объединение:

Открыв книгу на любой странице, я могу читать книги Довлатова.

Здесь мы используем деепричастный оборот "открыв книгу на любой странице", который показывает, что действие открытия книги происходит одновременно с действием чтения.

Теперь перейдем ко второму примеру:

Исходные предложения:

• Я получил высокую оценку за сочинение о культуре Древней Греции.
• Я очень горжусь высокой оценкой.

Объединение:

Получив высокую оценку за сочинение о культуре Древней Греции, я очень горжусь ею.

В этом случае деепричастный оборот "получив высокую оценку за сочинение о культуре Древней Греции" указывает на предшествующее действие, которое вызывает чувство гордости.

Теперь рассмотрим третий пример:

Исходные предложения:

• Новая звезда вспыхивает на небосклоне духовной жизни общества.
• Звезда становится эпицентром целого созвездия.

Объединение:

Вспыхнув на небосклоне духовной жизни общества, новая звезда становится эпицентром целого созвездия.

Здесь деепричастный оборот "вспыхнув на небосклоне духовной жизни общества" показывает, что звезда становится эпицентром после своего появления.

Теперь перейдем к четвертому примеру:

Исходные предложения:

• Шуберт сочинял новую песню.
• Первой песню слышала юная Тереза Граб, подруга младшей сестры Шуберта.

Объединение:

Сочинив новую песню, Шуберт позволил ее услышать юной Терезе Граб, подруге младшей сестры.

В этом случае деепричастный оборот "сочинив новую песню" указывает на действие, предшествующее тому, как песня была услышана.

Наконец, последний пример:

Исходные предложения:

• Она ясно видела, как он поскакал к распорядителю и что-то толковал ему.
• Он прогарцевал мимо нее раза три на невидимой лошади.

Объединение:

Ясно видя, как он поскакал к распорядителю и что-то толковал ему, она наблюдала, как он прогарцевал мимо нее раза три на невидимой лошади.

Здесь деепричастный оборот "ясно видя" подчеркивает, что она наблюдает за происходящим.

Таким образом, мы можем использовать деепричастные обороты для объединения предложений, подчеркивая взаимосвязь между действиями.