Сформулируйте, пожалуйста, задания для двух упражнений. Первое: укажите соответствия и выпишите слова, образованные различными способами, такими как суффиксальный, сложение основ, слияние слов, сокращение основ и другое. Второе: найдите в каждом ряду «лишнее» слово и обоснуйте свой выбор.

Русский язык 11 класс Словообразование задания по русскому языку упражнения по словообразованию лишнее слово в ряду обоснование выбора слова суффиксальное словообразование сложение основ слов сокращение основ слов Новый

Упражнение 1: Укажите соответствия

В данном упражнении вам необходимо найти и выписать слова, образованные различными способами словообразования. Для этого рассмотрите следующие методы:

• Суффиксальный способ
• Сложение основ
• Слияние слов
• Сокращение основ

Примеры:

• Суффиксальный: "учитель" (учить + -ель)
• Сложение основ: "автопарк" (авто + парк)
• Слияние слов: "интернет-магазин" (интернет + магазин)
• Сокращение основ: "фото" (фотография)

Составьте свой список, используя вышеуказанные способы словообразования.

Упражнение 2: Найдите «лишнее» слово

В этом упражнении вам необходимо проанализировать каждый ряд слов и определить, какое из них не подходит по смыслу или по другим критериям. Обоснуйте свой выбор.

• 1. Кошка, Собака, Утка, Книга
• 2. Лев, Тигр, Слон, Птица
• 3. Стол, Стул, Ложка, Диван
• 4. Математика, Физика, Химия, Рисунок

Примеры обоснования:

• В первом ряду «Книга» — это предмет, а остальные слова обозначают животных.
• Во втором ряду «Птица» — это класс животных, а остальные слова — млекопитающие.
• В третьем ряду «Ложка» — это столовый прибор, а остальные слова — предметы мебели.
• В четвертом ряду «Рисунок» — это вид искусства, а остальные слова — предметы естественных наук.

Составьте свои ряды слов и аргументируйте, почему выбрали именно это слово как «лишнее».