Вставьте пропущенные буквы и объясните выбор варианта.

1. Говоря о подвигах русских моряков, вспоминаем и легендарн... «Потёмкин...».
2. Аквалангист с удивлением смотрел на странны... чудовищ... , проплывавши... мимо него.
3. Ветер подхватил бумажн... зме... и отнёс далеко от места, где стояли дети.
4. Во второй серии кинофильма зрители увидят новы... персонаж..., которы... режиссёр собирается вывести на экран.
5. Глядя восхищенными глазами на витрину детского универмага, девочка умоляла мать купить ей все... эти... кук...л....
6. Жюри отметило как лучших 32 участник... смотра художественной самодеятельности.
7. Иностранные туристы с большим любопытством ели дальневосточны... краб... .
8. Ипподром приобрел прекрасны... скаковы... лошад....
9. Кукольник ловко дергал свои... ма-рионет...к... за ниточки.
10. Ранней весной нужно уничтожать личин...к... вредных насекомых.
11. Вследствие особых астрономических условий трудно даже при помощи очень сильного телескопа наблюдать Меркури....

Русский язык 11 класс Правописание и морфология русский язык 11 класс вставить пропущенные буквы объяснить выбор варианта задания по русскому языку морская тема аквалангист ветер кинофильм персонажи детский универмаг художественная самодеятельность иностранные туристы дальневосточные крабы ипподром скаковые лошади кукольник марионетки личинки насекомых астрономические условия наблюдение Меркурия Новый

Конечно, давайте разберем каждое предложение подробно и вставим пропущенные буквы, объясняя выбор вариантов.

1. Говоря о подвигах русских моряков, вспоминаем и легендарн... «Потёмкин...».
   Здесь необходимо вставить окончание «ого», так как слово «легендарный» стоит в родительном падеже, и мы говорим о «легендарном Потёмкине». Таким образом, правильный вариант: «легендарного Потёмкина».
2. Аквалангист с удивлением смотрел на странны... чудовищ... , проплывавши... мимо него.
   В данном случае слово «странный» требует окончания «х», так как мы говорим о множественном числе (странные чудовища). Также в форме причастия «проплывавши» нужно добавить «х», чтобы получить правильное слово «проплывавших». Поэтому правильный вариант: «странных чудовищ, проплывавших».
3. Ветер подхватил бумажн... зме... и отнёс далеко от места, где стояли дети.
   Слово «бумажный» требует окончания «ого», так как оно в родительном падеже (бумажного змея). Слово «змея» тоже требует окончания «я», так как здесь речь идет о существительном в родительном падеже. Таким образом, правильный вариант: «бумажного змея».
4. Во второй серии кинофильма зрители увидят новы... персонаж..., которы... режиссёр собирается вывести на экран.
   Слово «новый» в данном случае также требует окончания «х», так как мы говорим о множественном числе (новых персонажей). Слово «который» требует окончания «х», чтобы согласоваться со словом «персонаж». Таким образом, правильный вариант: «новых персонажей, которых».
5. Глядя восхищенными глазами на витрину детского универмага, девочка умоляла мать купить ей все... эти... кук...л....
   В этом предложении необходимо вставить окончание «х», так как слово «все» говорит о множественном числе (всех этих кукол). Поэтому правильный вариант: «всех этих кукол».
6. Жюри отметило как лучших 32 участник... смотра художественной самодеятельности.
   Здесь слово «участник» также требует окончания «ов», так как нам нужно образовать множественное число (32 участника). Поэтому правильный вариант: «32 участника».
7. Иностранные туристы с большим любопытством ели дальневосточны... краб... .
   Слово «дальневосточный» требует окончания «х», так как мы говорим о множественном числе (дальневосточных крабов). Поэтому правильный вариант: «дальневосточных крабов».
8. Ипподром приобрел прекрасны... скаковы... лошад....
   В этом случае слово «прекрасный» требует окончания «х», так как мы говорим о множественном числе (прекрасных скаковых лошадей). Поэтому правильный вариант: «прекрасных скаковых лошадей».
9. Кукольник ловко дергал свои... ма-рионет...к... за ниточки.
   Здесь необходимо вставить окончание «ки», так как мы говорим о множественном числе (свои марионетки). Поэтому правильный вариант: «свои марионеток».
10. Ранней весной нужно уничтожать личин...к... вредных насекомых.
    В данном предложении слово «личинка» требует окончания «ки», так как речь идет о множественном числе (личинок). Поэтому правильный вариант: «личинок».
11. Вследствие особых астрономических условий трудно даже при помощи очень сильного телескопа наблюдать Меркури....
    Здесь необходимо вставить окончание «й», так как мы говорим о планете Меркурий. Поэтому правильный вариант: «Меркурий».

Таким образом, мы заполнили все пропуски и объяснили, почему были выбраны именно такие окончания. Если есть вопросы, не стесняйтесь задавать!