Выберите один вариант ответа

Какое из предложений содержит последовательное подчинение придаточных?

1. Он закрыл её ширмой, затворил окна, чтобы не слышать базарного говора и скрипа колес, опустил белые пузырившиеся занавески, сел на диван... (И. Бунин)
2. Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он всегда знал его и всегда любил. (Л. Андреев)
3. Когда профессор приблизил свой гениальный глаз к окуляру, он впервые в жизни обратил внимание на то, что в разноцветном завитке особенно ярко и жирно выделялся один луч. (М. Булгаков)
4. На месте показывал он молодым солдатам, как надо ящерицей переползать, как войлоком обматывать подметки, чтобы шаг был бесшумен. (Б. Полевой)

Русский язык 11 класс Придаточные предложения русский язык придаточные предложения последовательное подчинение 11 класс грамматика русского языка Новый

Чтобы определить, какое из предложений содержит последовательное подчинение придаточных, давайте сначала разберем, что такое придаточные предложения и последовательное подчинение.

Придаточные предложения - это части сложного предложения, которые не могут существовать самостоятельно и зависят от главного. Они могут выполнять разные функции: подлежащего, дополнения, обстоятельства и т.д.

Последовательное подчинение происходит, когда одно придаточное предложение зависит от другого придаточного, которое, в свою очередь, зависит от главного предложения. Таким образом, мы имеем цепочку зависимостей.

Теперь рассмотрим каждое из предложений:

• Первое предложение: "Он закрыл её ширмой, затворил окна, чтобы не слышать базарного говора и скрипа колес, опустил белые пузырившиеся занавески, сел на диван..."
  • Здесь есть одно придаточное: "чтобы не слышать базарного говора и скрипа колес", которое зависит от главного предложения.
• Второе предложение: "Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он всегда знал его и всегда любил."
  • Здесь два придаточных: "какая тайная сила влекла его к ангелочку" и "что он всегда знал его и всегда любил". Первое зависит от "не сознавал", а второе - от "чувствовал". Однако они не подчинены друг другу.
• Третье предложение: "Когда профессор приблизил свой гениальный глаз к окуляру, он впервые в жизни обратил внимание на то, что в разноцветном завитке особенно ярко и жирно выделялся один луч."
  • Здесь есть два придаточных: "когда профессор приблизил свой гениальный глаз к окуляру" и "что в разноцветном завитке особенно ярко и жирно выделялся один луч". Первое зависит от главного, а второе - от "обратил внимание". Они не подчинены друг другу.
• Четвертое предложение: "На месте показывал он молодым солдатам, как надо ящерицей переползать, как войлоком обматывать подметки, чтобы шаг был бесшумен."
  • Здесь три придаточных: "как надо ящерицей переползать", "как войлоком обматывать подметки" и "чтобы шаг был бесшумен". Первые два зависят от "показывал", а третье - от "как войлоком обматывать подметки". Здесь мы видим последовательное подчинение.

Таким образом, четвертое предложение содержит последовательное подчинение придаточных.