Давайте разберем, как правильно соединить части предложений. У нас есть два списка: один с подлежащими, а другой со сказуемыми. Мы должны сопоставить их так, чтобы получились правильные и осмысленные предложения.

Шаг 1: Определяем подлежащие и сказуемые.

• Подлежащие: Малыши, Дети, Волки, Раки, Щуки, Огурцы
• Сказуемые: растут на грядке, играют в прятки, дремлют под корягой, воют на луну, плавают по дну, бегут в цирк ватагой

Шаг 2: Сопоставляем подлежащие и сказуемые.

1. Малыши играют в прятки.
2. Дети бегут в цирк ватагой.
3. Волки воют на луну.
4. Раки плавают по дну.
5. Щуки дремлют под корягой.
6. Огурцы растут на грядке.

Шаг 3: Подчеркиваем подлежащее и сказуемое.

1. Малыши играют в прятки.
2. Дети бегут в цирк ватагой.
3. Волки воют на луну.
4. Раки плавают по дну.
5. Щуки дремлют под корягой.
6. Огурцы растут на грядке.

Шаг 4: Показываем связь слов.

Теперь мы можем показать связь между подлежащими и сказуемыми стрелками:

• Малыши → играют в прятки.
• Дети → бегут в цирк ватагой.
• Волки → воют на луну.
• Раки → плавают по дну.
• Щуки → дремлют под корягой.
• Огурцы → растут на грядке.

Таким образом, мы построили правильные предложения, определили подлежащее и сказуемое, а также показали связь между ними. Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь задавать!