Давайте разберемся с вашим вопросом шаг за шагом.

Сначала определим, какой стишок нужно списать. Обычно в 2 классе учителя предлагают детям записывать короткие стихотворения. Например, это может быть известное детское стихотворение. Если у вас есть конкретный стишок, напишите его, и мы сможем обсудить, какие имена детей следует подчеркнуть.

Теперь давайте подумаем о том, какие имена детей нужно подчеркнуть. Обычно это те имена, которые встречаются в стихотворении или тексте. Например, если в стихотворении есть имена «Саша», «Маша» и «Петя», то мы подчеркиваем именно их.

Теперь перейдем к вопросу о словах. Если вам нужно зачеркнуть все буквы, которых нет в русском алфавите, то это означает, что мы оставим только те буквы, которые есть в русском языке.

Чтобы это сделать, выполните следующие шаги:

1. Запишите слово или текст, который вы хотите обработать.
2. Посмотрите на каждую букву в этом слове или тексте.
3. Сравните каждую букву с буквами русского алфавита. Русский алфавит состоит из 33 букв.
4. Зачеркните те буквы, которых нет в русском алфавите.

Например, если у вас есть слово «привет» и вы хотите проверить, какие буквы в нем есть, вы увидите, что все буквы «п», «р», «и», «в», «е», «т» есть в русском алфавите. Поэтому, в данном случае, вы ничего не зачеркнете.

Если у вас есть конкретное слово, напишите его, и мы сможем разобрать его вместе!