Чтобы установить связь между предложениями «На берегу пруда жил паучок» и «Он больше всего на свете боялся мух», давайте рассмотрим несколько шагов:

1. Определим, о ком идет речь: В первом предложении мы узнаем, что речь идет о паучке, который жил на берегу пруда. Второе предложение начинается с местоимения «Он», которое указывает на паучка.
2. Выявим действие: Во втором предложении говорится о том, что паучок боялся мух. Это действие связано с его характером и жизнью, так как паучки часто ловят мух для еды, но наш паучок, похоже, испытывает страх перед ними.
3. Установим причинно-следственную связь: Мы можем сказать, что жизнь паучка на берегу пруда и его страх перед мухами могут быть связаны. Например, он может бояться мух, потому что они представляют для него опасность или потому что он не уверен в своих силах поймать их.
4. Сформулируем обобщение: Таким образом, мы можем сказать, что паучок, живущий на берегу пруда, испытывает страх перед мухами, что может влиять на его поведение и образ жизни.

В результате мы установили связь между двумя предложениями: паучок, живущий на берегу пруда, имеет страх перед мухами, что подчеркивает его уязвимость и особенности характера.