Прочитай. Допиши предложения по схемам. Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы, объясни написание. Обозначь орфограммы. (= значит подобрать сказуемое, - подобрать подлежащее либо на выбор это -=)

Рано утром Буратино = азбуку и = в школу. (По)дороге он даже (не)смотрел (на)сладкие -, вкусные -, - на палочках. Улицу переходил кот Базилио. Буратино чуть было (не)= его (за)хвост и = (в)последний момент.

Вдруг (по)слышалась - = и -= музыка. Это четыре музыканта =, = и = (про)хожих (в)кукольный театр.

Русский язык 2 класс Синтаксис и орфография русский язык 2 класс прочитай допиши предложения схемы раскрой скобки вставь пропущенные буквы объясни написание орфограммы сказуемое подлежащее Буратино азбука школа дорога кот Базилио Музыка музыканты кукольный театр Новый

Рано утром Буратино учил азбуку и шел в школу. (По)дороге он даже не смотрел на сладкие конфеты, вкусные печенья, и мороженое на палочках. Улицу переходил кот Базилио. Буратино чуть было не схватил его за хвост и отскочил в последний момент.

Вдруг послышалась веселая и задорная музыка. Это четыре музыканта играли, пели и танцевали (про)хожих в кукольный театр.

Объяснение написания:

• учил - глагол в прошедшем времени, обозначает действие, которое произошло.
• шел - глагол в прошедшем времени, обозначает движение.
• не - частица, употребляется для отрицания.
• на - предлог, указывает на направление взгляда.
• сладкие, вкусные, мороженое - прилагательные и существительное, описывают предметы.
• схватил - глагол, обозначает действие, которое чуть не произошло.
• отскочил - глагол, обозначает действие, которое произошло в последний момент.
• послышалась - глагол в прошедшем времени, обозначает действие, которое произошло.
• веселая и задорная - прилагательные, описывают музыку.
• играли, пели, танцевали - глаголы, обозначают действия музыкантов.
• в - предлог, указывает на направление.

Орфограммы:

• Не с глаголами пишется раздельно (не смотрел, не схватил).
• Сложносочиненные предложения (и, и) соединяют однородные члены.
• Предлоги (на, в) указывают на отношение между словами.