Давайте вместе разберем это упражнение и исправим ошибки, а также определим, какие предложения относятся к теме "Кошка Ксюша".

Шаг 1: Исправление ошибок.

В вашем тексте есть одно предложение, которое не совсем подходит к теме. Давайте его найдем:

• У меня есть кошка Ксюша. - Это предложение относится к теме.
• Ее подарила мне подруга Алма. - Это тоже относится к теме, так как мы говорим о кошке Ксюше.
• Она живет в другом городе. - Это предложение не совсем подходит, так как мы говорим о кошке, а не о подруге.
• Алма всегда приезжает ко мне на каникулы... - Это предложение также не совсем связано с кошкой Ксюшей.

Шаг 2: Определение предложений, не относящихся к теме.

Таким образом, предложение "Она живет в другом городе" и "Алма всегда приезжает ко мне на каникулы" не относятся к теме "Кошка Ксюша". Эти предложения говорят о подруге, а не о кошке.

Шаг 3: Дополнение текста о кошке.

Теперь давайте дополним текст о кошке Ксюше. Мы можем написать о том, как она выглядит, что любит делать и какие у нее привычки. Например:

• Ксюша - пушистая и игривая кошка.
• Она любит играть с мышками и спать на солнце.
• Ксюша очень ласковая и всегда встречает меня у двери, когда я прихожу домой.
• Я кормлю ее вкусным кормом и даю пить свежую воду.

Теперь мы можем объединить все это в один текст:

У меня есть кошка Ксюша. Ее подарила мне подруга Алма. Ксюша - пушистая и игривая кошка. Она любит играть с мышками и спать на солнце. Ксюша очень ласковая и всегда встречает меня у двери, когда я прихожу домой. Я кормлю ее вкусным кормом и даю пить свежую воду.

Таким образом, мы исправили ошибки, определили несоответствующие предложения и дополнили текст о кошке Ксюше. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!