Вопрос: Выпишите сначала слова, обозначающие полезные действия, а затем - бесполезные.

Весь день Петров на верстаке строгал брусок рубанком.

А Кадыков невдалеке пинал ногой жестянку.

Петров пилил, сверлил, стругал, дробил, долбил, соединял

И смастерил скворечник из струганых дощечек.

А Кадыков стучал, брынчал, пилил, слонялся и пинал

Жестянки, банки, кринки и разорвал ботинки.

Русский язык 2 класс Полезные и бесполезные действия русский язык 2 класс полезные действия бесполезные действия слова выписать верстак строгал рубанок пилил сверлил стругал дробил долбил соединял скворечник жестянка стучал брынчал слонялся пинал банки кринки разорвал ботинки Новый

Давайте разберём предложенные действия и выясним, какие из них являются полезными, а какие — бесполезными.

Полезные действия — это те, которые приносят какой-то результат, помогают в создании чего-либо или имеют практическое значение. В тексте мы видим следующие полезные действия:

• строгал
• пилил
• сверлил
• стругал
• дробил
• долбил
• соединял
• смастерил

Все эти действия связаны с работой над деревом и созданием чего-то нового, например, скворечника, что делает их полезными.

Бесполезные действия — это те, которые не приносят никакой пользы или результата. Рассмотрим действия Кадыкова:

• пинал
• стучал
• брынчал
• пилил (в контексте, где это не создаёт ничего полезного)
• слонялся

Эти действия не ведут к созданию чего-то полезного. Например, пинание жестянки или слоняние без дела не помогает в решении каких-либо задач. Поэтому мы можем отнести их к бесполезным действиям.

Теперь мы можем записать все выявленные слова:

Полезные: строгал, пилил, сверлил, стругал, дробил, долбил, соединял, смастерил

Бесполезные: пинал, стучал, брынчал, пилил, слонялся