Выполните самостоятельно.

Прочитайте стихотворение С. Маршака. Скажите, сколько в нем предложений.

• Где ты была сегодня киска ( ... )
• У королевы у английской ( ... )
• Что ты видала при дворе ( ... )
• Видала мышку на корове ( ... )

Определите, каким по цели высказывания является каждое предложение. Укажите, с какой интонацией оно произносится.

Запишите стихотворение, расставляя знаки препинания. Подчеркните буквы на месте гласных звуков.

Русский язык 2 класс Стихотворение, предложение, интонация, знаки препинания русский язык 2 класс стихотворение С. Маршака количество предложений цель высказывания интонация знаки препинания гласные звуки самостоятельная работа чтение стихотворения анализ предложений Новый

Привет! Давай разберем стихотворение С. Маршака вместе.

В этом стихотворении четыре предложения.

Теперь определим, каким по цели высказывания является каждое предложение и с какой интонацией оно произносится:

1. Где ты была сегодня, киска?

   • Это вопросительное предложение.
   • Интонация: повышающаяся в конце.

2. У королевы, у английской.

   • Это повествовательное предложение.
   • Интонация: ровная, спокойная.

3. Что ты видала при дворе?

   • Это вопросительное предложение.
   • Интонация: повышающаяся в конце.

4. Видала мышку на корове.

   • Это тоже повествовательное предложение.
   • Интонация: ровная, спокойная.

Теперь запишем стихотворение с расставленными знаками препинания и подчеркиванием гласных звуков:

Гдé ты былá сегóдня, кísка?
У королевы, у англíйской.
Чтó ты видáла при двóре?
Видáла мышку на корóве.

Надеюсь, это поможет тебе! Если есть еще вопросы, спрашивай!