gif
Портал edu4cash: Что это и как работает?.
gif
Как быстро получить ответ от ИИ.
gif
Как задонатить в Roblox в России в 2024 году.
gif
Обновления на edu4cash – новые награды, улучшенная модерация и эксклюзивные возможности для VIP!.
  • Задать вопрос
  • Назад
  • Главная страница
  • Вопросы
  • Предметы
    • Алгебра
    • Английский язык
    • Астрономия
    • Биология
    • Вероятность и статистика
    • География
    • Геометрия
    • Другие предметы
    • Информатика
    • История
    • Литература
    • Математика
    • Музыка
    • Немецкий язык
    • ОБЖ
    • Обществознание
    • Окружающий мир
    • Право
    • Психология
    • Русский язык
    • Физика
    • Физкультура и спорт
    • Французский язык
    • Химия
    • Экономика
  • Темы
  • Банк
  • Магазин
  • Задания
  • Блог
  • Топ пользователей
  • Контакты
  • VIP статус
  • Пригласи друга
  • Донат
  1. edu4cash
  2. Вопросы
  3. Русский язык
  4. 3 класс
  5. Как можно составить схему предложения: "На дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами"?
Задать вопрос
Похожие вопросы
  • Как составить схему предложения? Например: Сегодня, ребята, мы полетаем!
  • Составь схему предложений: Гриша, Дамблдор зовëт.
  • Составь схему предложения: Гриша, Дамблдино зовёт.
  • Соня, директор ждёт. Составь схему предложения.
  • Составь схему предложения: Гриша, Дамблдино зовёт.
donnell.mccullough

2025-01-25 20:06:01

Как можно составить схему предложения: "На дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами"?

Русский язык 3 класс Схема предложения схема предложения русский язык дно чемодана увидел книгу блокнот фиолетовая папка составление схемы


Born

2025-01-25 20:06:14

Чтобы составить схему предложения "На дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами", нужно выполнить несколько шагов. Давайте разберем это поэтапно.

  1. Определить главные члены предложения.

    В нашем предложении главные члены — это подлежащее и сказуемое. Подлежащее здесь "я", а сказуемое — "увидел".

  2. Выделить обстоятельства.

    Обстоятельства отвечают на вопросы "где?", "когда?", "почему?" и т.д. В нашем предложении "На дне чемодана" отвечает на вопрос "где?". Это обстоятельство места.

  3. Определить дополнения.

    Дополнения отвечают на вопросы "кого?", "что?", "кто?", "чем?" и т.д. В данном случае дополнение — это "книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами".

  4. Составить схему.

    Теперь мы можем представить схему предложения. Она будет выглядеть так:

    • На дне чемодана (обстоятельство места)
    • я (подлежащее)
    • увидел (сказуемое)
    • книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами (дополнение)

Теперь вы видите, как можно составить схему предложения, выделив главные члены, обстоятельства и дополнения. Это помогает лучше понять структуру предложения и его смысл.


  • Политика в отношении обработки персональных данных
  • Правила использования сервиса edu4cash
  • Правила использования файлов cookie (куки)

Все права сохранены.
Все названия продуктов, компаний и марок, логотипы и товарные знаки являются собственностью соответствующих владельцев.

Copyright 2024 © edu4cash

Получите 500 балов за регистрацию!
Регистрация через ВКонтакте Регистрация через Google

...
Загрузка...
Войти через ВКонтакте Войти через Google Войти через Telegram
Жалоба

Для отправки жалобы необходимо авторизоваться под своим логином, или отправьте жалобу в свободной форме на e-mail abuse@edu4cash.ru

  • Карма
  • Ответов
  • Вопросов
  • Баллов