Прочитайте.

1. Белый снег пушистый в воздух.. кружится.
2. Мартышка к старости слаба глазами стала.
3. Божьей коровк.., цветочной головк.. ласково кланялся ёж.
4. Пахнет свежестью сирен..
5. Сколько алых ягод у лесной рябинк..
6. Таня и мама ушли к дяд. Кост. У Саш.. и Вал.. гости.
7. Зачем ты держишь кнут в ладон..? Легко в кпяржк.. скачут кони.

Объясните написание пропущенных падежных окончаний имен существительных.

Умоляю, помогите срочно!!!

Русский язык 3 класс Темы: "Падежи имен существительных русский язык 3 класс пропущенные окончания падежные окончания имена существительные грамматика задания по русскому языку объяснение правил школьные задания помощь с домашним заданием Новый

Давайте разберёмся с пропущенными окончаниями в предложениях! Это очень важно, чтобы правильно писать и говорить. Я с радостью помогу вам!

1. Белый снег пушистый в воздухе кружится.

   Здесь окончание -е указывает на местный падеж. Мы говорим "в воздухе", потому что это место, где кружится снег.

2. Мартышка к старости слаба глазами стала.

   Окончание -ами показывает, что мы говорим о том, как мартышка стала слаба. "Глазами" — это творительный падеж.

3. Божьей коровке, цветочной головке ласково кланялся ёж.

   Окончания -ке указывают на дательный падеж. Ёж кланялся именно этим существительным.

4. Пахнет свежестью сирени.

   Окончание -и указывает на родительный падеж. Мы говорим о свежести сирени.

5. Сколько алых ягод у лесной рябинки.

   Окончание -ки также указывает на родительный падеж. Мы спрашиваем о количестве ягод.

6. Таня и мама ушли к дяде Косте. У Саши и Вали гости.

   Окончания -е и -и показывают, что мы говорим о местном падеже, где находится дядя, и родительном падеже, когда говорим о Саше и Вале.

7. Зачем ты держишь кнут в ладони? Легко в каретах скачут кони.

   Окончания -и и -ах указывают на местный падеж. Мы говорим о том, где находится кнут и где скачут кони.

Теперь вы знаете, как правильно писать окончания имен существительных! Это очень важно для грамотного общения. Удачи вам в учёбе!