Прочитайте текст. Можно ли сказать, что он состоит из двух частей? Почему? Можно ли сказать, что в каждой части текста высказывается новая мысль?

Вкусна и полезна земляника. Да трудно ее собирать. Помнишь сказку "Дудочка и кувшинчик"? В ней рассказывается, как маленькая девочка ленилась собирать ягоды, а волшебный гриб боровик проучил её: дал дудочку, которая играет и показывает где растут ягодки. За это он забрал у девочки кувшинчик. Поэтому девочке некуда было класть ягоды. Пришлось девочке отдать дудочку и самой искать ягоды.

Даже название ягоды - земляника - говорит о том, что не просто её собирать. Ведь земляника к земле никнет, клонится, почти стелется.

Попробуй одним предложением или ключевым словом выразить основную мысль каждого абзаца. Озаглавь текст. Запиши заголовок и главные предложения (ключевые слова) абзацев в тетрадь.

Русский язык 3 класс Анализ текста русский язык 3 класс текст части текста новая мысль земляника сбор ягод сказка девочка волшебный гриб дудочка кувшинчик основные мысли заголовок ключевые слова Новый

Можно ли сказать, что текст состоит из двух частей?

Да, текст состоит из двух частей. Первая часть рассказывает о вкусной и полезной ягоде землянике и приводит пример из сказки "Дудочка и кувшинчик". Вторая часть объясняет, что собирать землянику трудно, что связано с её особенностями.

Можно ли сказать, что в каждой части текста высказывается новая мысль?

Да, в каждой части текста высказывается новая мысль. В первой части говорится о вкусности и полезности земляники, а во второй части — о трудностях, связанных с её сбором.

Заголовок текста: "Земляника: вкусная, но трудная в сборе"

• 1-й абзац: Земляника вкусна и полезна, но её трудно собирать.
• 2-й абзац: Название "земляника" указывает на трудности сбора ягоды.