Составь схемы к следующим предложениям:

1. На крючок в этой реке попадается удивительная рыба окунь, карась, щука, ёрш.
2. В лугах, в полях, в рощах повсюду пробуждалась новая жизнь.

Русский язык 3 класс Синтаксис схемы предложений русский язык грамматика анализ предложений синтаксис Новый

Давайте разберем каждое предложение и составим к ним схемы. Схема предложения помогает понять его структуру и связь между словами.

1. Первое предложение: "На крючок в этой реке попадается удивительная рыба окунь, карась, щука, ёрш."

• Сначала определим главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.
• В этом предложении сказуемое - "попадается", а подлежащее - "рыба окунь, карась, щука, ёрш".
• Теперь добавим обстоятельства: "На крючок" - обстоятельство места, а "в этой реке" - дополнительное обстоятельство места.

Схема предложения будет выглядеть так:

• На крючок (обстоятельство места)
• в этой реке (обстоятельство места)
• попадается (сказуемое)
• удивительная рыба (подлежащее)
• окунь, карась, щука, ёрш (дополнение к подлежащему)

2. Второе предложение: "В лугах, в полях, в рощах повсюду пробуждалась новая жизнь."

• Определим главные члены: подлежащее и сказуемое.
• В этом предложении сказуемое - "пробуждалась", а подлежащее - "новая жизнь".
• Теперь добавим обстоятельства: "В лугах, в полях, в рощах" - обстоятельства места, а "повсюду" - обстоятельство места.

Схема предложения будет выглядеть так:

• В лугах (обстоятельство места)
• в полях (обстоятельство места)
• в рощах (обстоятельство места)
• повсюду (обстоятельство места)
• пробуждалась (сказуемое)
• новая жизнь (подлежащее)

Таким образом, мы разобрали оба предложения и составили к ним схемы. Если у вас есть вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!