Вопрос по предмету Русский язык:

1. В каких предложениях недочеты связаны с нарушением образования слов?

Вот примеры предложений:

• Ихние дети ещё ходят в детский сад.
• Нет ли в вашем ряду свободных местов?
• Я со своей собакой гуляю в наморднике.
• Я столько натворил делов.

Русский язык 3 класс Образование слов и словообразование русский язык 3 класс образование слов недочеты в предложениях ошибки в языке грамматические ошибки анализ предложений примеры предложений исправление ошибок русский язык для начальных классов Новый

Чтобы определить, в каких предложениях есть недочеты, связанные с нарушением образования слов, давайте проанализируем каждое из предложений.

1. Ихние дети ещё ходят в детский сад.

   В данном предложении слово "ихние" является неправильным. Правильная форма — "их". Слово "их" уже является притяжательным местоимением, и добавление суффикса "-ние" здесь неуместно.

2. Нет ли в вашем ряду свободных местов?

   В этом предложении слово "местов" также неправильно. Правильная форма — "мест". Слово "места" в родительном падеже множественного числа звучит как "мест", а не "местов".

3. Я со своей собакой гуляю в наморднике.

   В этом предложении ошибок нет. Оно правильно составлено, и все слова употреблены корректно.

4. Я столько натворил делов.

   В этом предложении слово "делов" также является некорректным. Правильная форма — "дел". Слово "дела" в родительном падеже множественного числа звучит как "дел", а не "делов".

Теперь, когда мы проанализировали каждое предложение, мы видим, что недочеты с нарушением образования слов есть в предложениях 1, 2 и 4:

• 1 - их дети ещё ходят в детский сад.
• 2 - нет ли в вашем ряду свободных мест.
• 4 - я столько натворил дел.

Таким образом, правильные ответы — это предложения 1, 2 и 4.