Вставь пропущенные буквы. Выдели нужными значками те части слов, в которых пропущены орфограммы.

В каждой группе пословиц найди слова-синонимы. Запиши их парами, поставив в начальную форму. В каждой паре подчеркни то слово, которое ты считаешь устаревшим.

1. Много баить не подобает. Гов..рить умею, да не смею.
2. Кто ругается, у того лоша.ь спотыкается. Много бранился, а д...бра не добился.
3. Отв..жись плохая жизнь, прив..ежись х..рошая. Худое дело везде поспело.
4. Кто что зна..т, тем и хлеб добывает. Дедушка и не вела..т, где внуч..к обеда..т.
5. Худ Матвей - не умеет потчевать г..стей. Умел в г..сти звать, умей и угощать.

Русский язык 3 класс Орфография и синонимы русский язык 3 класс орфограммы пропущенные буквы синонимы пословицы начальная форма устаревшие слова задания по русскому языку обучение школьная программа язык и литература упражнения по русскому языку словарный запас грамотность лексика словосочетания Новый

Давай разберем каждую пословицу и вставим пропущенные буквы, а также выделим орфограммы.

• Много брать не подобает. Говорить умею, да не смею.
• Кто ругается, у того лошадь спотыкается. Много бранился, а добро не добился.
• Отвратная жизнь, приветливая хорошая. Худое дело везде поспело.
• Кто что знает, тем и хлеб добывает. Дедушка и не ведет, где внучка обедает.
• Худ Матвей - не умеет потчевать гостей. Умел в гостях звать, умей и угощать.

Теперь найдем слова-синонимы и запишем их парами, подчеркивая устаревшие слова:

• брать - баить
• говорить - говарить
• лошадь - лошаь
• добро - доброта
• отвратная - плохая
• приветливая - хорошая
• знать - знать
• ведет - вела
• внук - внучонок
• гости - гостей

В каждой паре я подчеркнул слово, которое считаю устаревшим. Это слова, которые сейчас редко используются в современном языке.